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연명되는 삶을 살아가고 있다. 그것이 무슨 소용이 있겠는가? 중요한 것은 의사 자격증과 발달된 첨단 치료기술이 아니다. 삭막된 현대사회에 기계적인 의사보다는 이노의사는 의술보다는 인술, 즉 사람과 사람사이의 정과 사랑의 소통이 중
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없어서 학교도 중도에 하차하고 공장에 나가서 힘들게 일하는 내용 말이다. 우리 세대의 아이들이 이런 사실을 연극으로나마 간접적으로 체험한다면 학생 스스로의 자아 발전에 많은 도움이 될 것이라고 생각한다.
그럼 결론 지어보자. 연극
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선생님 또한 데쓰조와 같은 아이가 잘못된 것이라고 탓할 것이 아니라, 이해하려고 노력하여야 한다.
5.머리를 안 감았구나 하고 말하려다가 얼른 말을 삼켰다. 부모님이 없는 데쓰조에게 그런 소리를 해서는 안 된다.
학생의 가정환경을 이
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될 수록 나보다 어른스럽고, 또한 내가 배울 점이 많은 것을 확인했다. 나로 하여금 일기쓰기를 결단 하도록 하게한 아이 이니 말이다. 나이가 어리다고 배울 것이 없다는 생각을 버려야 하겠다. 왜냐하면 누구에게나 본받을 점이 있고, 비록
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선생님은 학교근처의 햄 공장에서 파리가많다고 한통의 전화를 받고 데쓰조를 데리고 햄 공장으로 향했다. 데쓰조는 파리가 왜 많은지를 간파하고 퇴비를 치우라고 하여 햄 공장의 청결을 유지할 수 있었다. 그리하여 교내방송에 데쓰조의
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