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느냐에 따라 그 결과가 달라질 수 있는 거예요.)
- My mama always said, \"You got to put the past behind you before you can move on. \"(엄마는 항상 이렇게 말씀하셨어요. 과거는 옮길 수만 있다면, 뒤에 두라고요.)
- Stupid is as stupid does.(바보도 하기 나름이죠.)&nbs
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감상문, 서울 : 교학사
엄기원(1994) : 올바른 독서감상문 쓰기, 지경사
한국경제신문 전국 독후감대회 입상작 中 처셈신부와의 만남
Joachim de Posada, Ellen Singer(2005) : 마시멜로 이야기 Ⅰ. 독후감(독서감상문)의 의의
Ⅱ. 독후감(독서감상문)
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감상문의 이론과 실제, 서울 문지사
2. 김완기(1980), 독서와 독서감상문 쓰기, 문화교육원
3. 심경섭 외 10인(1982), 독서감상문, 서울 교학사
4. 손정표(2000), 독서지도방법론, 학문사
5. 엄기원 엮음(1994), 올바른 독서감상문 쓰기, 지경사
6. 전영의(
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1994
- 엄기원, 올바른 독서감상문 쓰기, 지경사, 1994
- 특허청, 학생발명반지도서(초·중·고 교사용), 서울 : 특허청 발명 진흥과, 1996
- 한국청소년순결운동본부, 성교육 이론과 실제, 2000 Ⅰ. 성교육 학습자료(교수자료)
1. 청소년기의 이성
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1994.
송인화, 『이태준 문학의 근대성』, 국학자료원, 2003.
나병철, 『탈식민주의와 근대문학』, 문예출판사, 2004.
방민호, 『일제 말기 한국문학의 담론과 텍스트』, 예옥, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이태준의 수필 장르의 특성
2. ????
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