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국악(한국전통음악)의 장단지도 1. 3학년 2. 4학년 3. 5학년 4. 6학년 Ⅹ. 국악(한국전통음악)의 감상지도 1. 비교하며 듣기 2. 신체적 표현을 곁들인 학습 3. 감상을 위한 감상학습 ?. 국악(한국전통음악)의 감상실기평가 ?. 결론 참고
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음악적 지식(음악의 개념)을 아주 자연스럽게 음악놀이 속에 제공하여 아동이 인식하지 못하는 사이에 스스로 학습할 수 있게 하여야 한다. 참고문헌 ◈ 교육부, 음악 3·4, 서울 : 국정교과서, 2002 ◈ 류덕희, 음악 교수법, 정음사, 1985 ◈ 이홍
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  • 등록일 2010.07.26
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음악교육은 우리의 음악 문화를 창달, 발전, 그리고 계승시킬 수 있는 학생을 길러 낼 수 있는 음악교육으로 발전되도록 하였다. 참고문헌 ▷ 곽영효(1999), 제1편국악이론 미·한국의 전통음악, 서울 국악춘추사 ▷ 곽영호(1999), 겨레의 얼 한국
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  • 등록일 2010.02.27
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국악학습지도 역시 가창교재인 민요를 중심으로 하여 전 영역이 통합적으로 지도되어야 하는 것이다. 2. 전통음악 학습지도 요령 1) 정간보(井間譜) 지도 교과서에 우리의 음악을 오선보로 제시되어 있기 때문에 서양 음악적 이론으로 보고 있
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  • 등록일 2010.10.08
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전통음악이 있고 그 것을 보존 발전시키기 위하여 온갖 협력을 기울이고 있다. 우리도 근래에 들어서 전통 교육의 주체적 인식이 고조되어감에 따라 음악 교육에 있어서도 민족의 정통성과 고유한 우리 민족정신에서 발원된 국악교육의 중요
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논문 16건

한국적 음악언어는 전통음악에서 찾아야 되고, 이러한 요소가 가장 풍부하게 담겨있는 것들을 주된 교재로 삼아야 한다. 특히 유아교육이나 초등학교 저학년 과정에서는 모국어를 익히듯이 음악을 자연적으로 듣고 익히도록 감상의 기회를
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  • 발행일 2008.08.18
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음악감상, 감상 후 느낌 표현 하드웨어 프로젝션TV, 컴퓨터, 실물화상기 소프트웨어 CD-ROM Title, 파워포인트, DVD 일반자료 교과서, 학습지, 차트(게시물) 학습단계 지도내용 교수학습활동 시간 자료 및 유의점 준비단계 학습동기유발 학습목표제
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  • 발행일 2011.12.29
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한국 전통미를 간접적으로 이해할 수 있도록 해야 한다. 여섯째, 학생들이 흥미를 잃지 않도록 한국 전통미의 주제에 알맞게 다양한 감상과 표현을 할 수 있도록 해야 한다. 본 연구에서는 우리나라 전통 조형물에 대한 범위를 회화, 조각, 건
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  • 발행일 2008.10.27
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음악과 생활 형성평가지 차시 1/4 교과서 법문사p142 대단원 음악과 사회 학습주제 근대 및 현대 음악(이해감상) 학습목표 근대 및 현대 음악의 특징을 시대적 배경과 관련하여 이해할 수 있다. 대표적인 음악 작품을 감상하고 느낌을 말할 수
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  • 발행일 2010.02.01
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한국 성가에 나타난 한국적 음악 어법에 관한 연구」 호남신학대학교 대학원 석사학위논문, 1998. 전정임,「박재훈의 한국적 교회음악」소논문, 서울 : 한국음악학회, 2005. 최인식,「서양음악을 전공한 한국작곡가가 국악적 사상을 표현한 작
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  • 발행일 2007.12.08
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취업자료 3건

1. 개인 소개 및 학업 배경 저는 국악 분야에 대한 깊은 열정과 헌신을 가진 학생입니다. 어릴 적부터 한국의 전통 음악과 문화에 끌렸고, 이는 제 인생과 학문적 경로에 결정적인 영향을 미쳤습니다. 제 학업 여정은 이러한 열정에서 시작되었
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  • 등록일 2024.01.22
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러 지도 교수님들의 현장 교수수업에 적극적으로 참여해 국악과 연계된 국악악기 교수법을 공부하고, 디지털 기기를 이용한 수업개선안 등 음악교과에 관한 지도 경험을 늘리고 싶습니다. 이러한 교육대학원에서의 단계적인 프로그램 활동
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  • 등록일 2014.11.07
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국악기 연주를 위한 연수 참가를 비롯해서 효과적인 학습지도를 위해 논문 및 학술지 탐구를 생활화할 것이며, 민요창을 배우는 등 학생들과 마찬가지로 배움에 대한 열정을 갖고 실력을 향상시키겠습니다. 더불어 학생들이 음악에 흥미와
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  • 등록일 2013.01.11
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  • 직종구분 교육 강사직

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