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6) 운선법(暈渲法)
7) 백발법(白拔法)
8) 파묵법(破墨法)
9) 갈필법(渴筆法)
10) 선염법(渲染法)
11) 중선법(重渲法)
12) 적묵법(積墨法)
Ⅶ. 한국화(한국전통회화)의 화단
1. 서양화단의 앵포르멜 경향
2. 한국화단의 움직임
참고문헌
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중세에서는 우월한 색으로 인식되었지만 그 이후에는 그리고 현대에서 바라본 푸른색은 우울한 색의 상징으로 나온다. 전체적인 분위기의 푸름의 사용이 뭉크의 작품의 주제와 그가 표현하고 싶어 했던 감정의 상징성을 두드러지게 잘 나타
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표현 방식들도 중요하다고 가드너의 다중지능이론이 뒷받침 해준다(안지은, 2013).
(8) 다중지능이론에 입각한 교육을 하는 교사는 전통적인 역할의 교사와는 달리 사정전문가, 학생-교육과정 연계자, 학교-지역사회 연계자로서의 새로운 역할
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와 일정한 환경에 대한 제약 없이 음운변동이 일어나는 경우로 크게 나눌 수 있다. 그 중에서 단어의 첫머리에서 일어나는 된소리 현상은 일정한 환경에 대한 제약이 없이 일어나는 경우인데, 이런 된소리 현상의 예는 아래와 같다.
(1) 짜식..
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중으로 흡수할 수 있는 흡인력을 길러야 한다는 것이다.
참고문헌
문풍인(2006), 쇤베르크와 표현주의 음악, 평택대학교 논문집 Vol.20
박종인(1986), 현대음악 속에 나타난 우연성의 제 양상과 그 의미, 서울 : 경희대학교 교육대학원 석사논문
이
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중단하고 있었다. 표현주의는 대부분 독일적인 현상이다. 그러나 1920년대에 표현주의는 한때 다른 곳에서 상당한 영향력을 행사하였다. 미국의 경우 엘머 라이스의 <계산기>, 유진 오닐의 <털복숭이 원숭이>와 <위대한 신 브라운>
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표현해내는 것이 전혀 다르고 동시에 그들이 이해한 사진이라는 장르가 또 달랐다는 점을 알 수 있었던 것 같다. 사진을 이해하는 것에 있어서 작가마다 또 감상하는 사람마다의 감성이 매우 중요하다는 생각이 들었다.
Ⅳ.참고문헌
김율, 알
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컴퓨터이해 과제입니다.
이름 홍길동
학과 국문학과“
3.참고자료
QR코드, 블로고스, 고영문 외, 2011
QR코드 마케팅 (스마트폰 시대의 마케팅 기회), 김형택, e비즈북스, 2011
스마트폰의 함의(含意)와 시사점, 공영일, 정보통신정책연구원, 2012
스
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라틴아메리카 미술』,시공사(1999)
이명옥,『화가들은 감정을 어떻게 표현할까?』,작은책방(2003)
www.google.com (작품 자료) Ⅰ. 작가 선정 동기
Ⅱ. 작가 소개
Ⅲ. 보테로의 작품 & 특징 & 감상
Ⅳ. 보테로의 작품 비평
Ⅴ. 마무리
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와의 교류는 곧 세계적 범위에서 동서 문화교류를 뜻하며 접촉이나 이해 증진은 곧바로 동서 문화교류의 촉진에로 이어졌다.
또한 혜초는 8세기 무렵의 인도와 중앙아시아, 페르시아와 아라비아에 관한 생동하고도 정확한 기술을 남겨 놓음
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