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기억력을 향상시키고, 더 나아가 일상생활과 학업에서 높은 성취를 이루는 데 도움이 되기를 바랍니다.
V. 참고문헌
김민수, 이현주. (2020). 기억과 학습: 이론과 실제. 서울: 한울아카데미.
송은지. (2017). 기억력 향상을 위한 인지심리학적 접근
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삼성
2. SK텔레콤 - 새로워진 세상…함께 이어가자
1) ‘변화’캠페인 잇따라 선보여
2) 대한민국, 새로운 주인공을 만나다
3) 기업의 역할에 충실해야
4) 시의 적절한 캠페인 전개
5) 기억되는 캠페인으로 남고 싶다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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영향을 미치는 변수는 크게 개인(소비자), 제품, 상황으로 구분된다.
5. 고전적 조건화는 ‘사실에 입각’이 아닌 ‘이미지’라는 허상에 입각한 설득, ‘인지에 호소’가
아닌 ‘태도에 호소’, ‘이성(제품특성)’이 아닌 ‘감성(이미지)’
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영향을 미치는 변수는 크게 개인(소비자), 제품, 상황으로 구분된다.
5. 고전적 조건화는 ‘사실에 입각’이 아닌 ‘이미지’라는 허상에 입각한 설득, ‘인지에 호소’가
아닌 ‘태도에 호소’, ‘이성(제품특성)’이 아닌 ‘감성(이미지)’
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영향을 미치는 변수는 크게 개인(소비자), 제품, 상황으로 구분된다.
5. 고전적 조건화는 ‘사실에 입각’이 아닌 ‘이미지’라는 허상에 입각한 설득, ‘인지에 호소’가
아닌 ‘태도에 호소’, ‘이성(제품특성)’이 아닌 ‘감성(이미지)’
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