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교육혁신을 통해 성과 극대화를 위한 교육을 다음과 같이 추진해왔다.
■ 교육체계의 개편
전문인력 육성체계 및 Cross Functional 교육체계 수립
교육의 목적별 차별화 된 프로그램 수행 : 직무전환교육, 핵심인력 양성프로그램, 특정사업 맞춤
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강화하라
3. 독특한 경력개발에 자기 회사가 유리함을 알려라
4. 자사 특성에 맞는 채용방법을 구축하라
5. 인사전문가를 보강하라
6. 역선택(adverse selection)을 피하라
7. 채용을 기업의 장기경영계획 및 인력계획과 연계하라
참고문헌
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교육 GS건설은 국내 건설사 중 유일하게 자체 온라인 교육 시스템을 구축하고 온라인 교육 프로그램 개발 전문인력을 보유하고 있습니다. 사내 인트라넷을 통해서도 업무 관련 지식과 아이디어를 자유롭게 공유.
(4)복리후생
1)자기맞춤형 휴
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직무만족도에 관한 연구. 직업교육연구, 25(1), 71-88.
이재영(2008). 유아교육기관 원장의 변혁적거래적 리더십과 교사의 직무스트레스와 직무만족과의 관계. 한양대학교 대학원 석사학위논문.
조부경고영미박근화(2003). 유치원 교사의 직무 만족
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강남대 사회과학부 ‘김주환’ 2005
[행정환경변화에 따른 지방공무원 교육훈련제도의 개선방안] 서울시정개발연구원 부연구위원 ‘김귀영’
[www.training.go.kr] 중앙인사위원회 능력발전과 ‘공무원 교육훈련 정보센터’ 제1장 서론
제2
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