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과학기술 교육 정책의 추진
2) 일본 발명창조성 교육의 사회화와 교재 개발
3) 우리 교육에 수용 가능 과제
2. 미국의 발명창조성 교육
1) 미국의 창조성교육
2) 미국의 발명 교육 현황
3) 우리 교육의 수용 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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사회복지시설 및 기관의 폭력
피해여성과 아동을 위한 서비 활
스기능 강화 성
연계기관간 협력사업 개발 화
연계업무의 필요성에 대한
인식제고 및 운영규정에의
반영
문서화된 정보교환
비공식적 연계
업무의 공식업무
연계업무의
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과정 모형
14. 캐롤의 학교학습 모형
15. 블룸의 완전학습모형
16. 가네의 수업모형
17. 브루너의 교수모형
18. 한국교육개발원의 수업과정 모형
19. 프란더스의 언어상호작용 분석모형
20. 개별화 교수모형
21. 구성주의적 수업모형
22. 교수-
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ⅰ) 개발과정차원에서 살펴 본 실제 평생교육 프로그램의 장,단점
ⅱ) 개발과정에 적용된 지식과 관점의 확인
ⅲ) 개선을 위한 개발과정상의 변화
ⅳ) 개발 과정을 규명하고 지원하여 줄 수 있는 새로운 지식과 관점
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사회를 위한 교회
개교회는 지역을 근거로 하고 있다 이 말은 그 지역에 살고 있는 주민 안에 있다는 것이다. 즉 교회는 교회로서의 모습을 그 지역 주민들에게 보여줄 때 하나님께 영광이 되고 교회도 성장되는 것이다. 지역 주민에게 인정
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지역사회
시설
정책결정자
장애인과 가족을 포함한 지역사회
중앙의 참여 지도자
2. 노멀라이제이션: 지역사회에서 일반인과 동등하게 대우하고, 당연한 생활을 영위할 수 있도록 사회적 조건을 정비하는 것
1) 노멀라이제션 원리와 적용
(1)
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간에 교사와 학생이 적극적으로 예방프로그램에 참여하여 온라인게임 중독으로부터 청소년이 스스로를 지킬 수 있도록 돕는 교육이 필요하며 지역사회에서도 시민단체나 지방정부가 협력하여 네티즌을 육성하는데 필요한 인터넷 문화교육
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지역 교육청 심사위원회
4. 심사방법의 다양화
1) 다양한 심사 자료의 활용
2) 심층적인 심사 실시
3) 심사기준
5. 교장 공모제의 일반적인 절차
1) 교장 공모제 실시 학교 지정 요청
2) 교장 공모제 실시 학교 지정
3) 교장 공모 및 공모교장
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정과 부모로부터 일정기간 분리되지 않으면 안 될 경우가 있다. 이러한 경우 가정위탁보호사업이 필요하게 된다.
2) 입양사업
입양은 생물학적인 과정을 통해서가 아니라 법적·사회적 관계에 의해서 친자관계를 맺게 하는 것이다. 즉, 입양이
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접근법의 철학적 배경
3. 프로젝트 접근법과의 차이
4. 기본 원리 및 개념
5. 환경구성
6. 레지오 에밀리아 접근법의 수행 원칙
7. 레지오 에밀리아 유아교육자의 역할
8. 교육과정 운영특성
9. 최근 유아교육 동향과의 연계성
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