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선진국의 발명창조성교육
1. 일본의 발명창조성 교육
1) 새로운 과학기술 교육 정책의 추진
2) 일본 발명창조성 교육의 사회화와 교재 개발
3) 우리 교육에 수용 가능 과제
2. 미국의 발명창조성 교육
1) 미국의 창조성교육
2) 미국의 발명
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선진국의 민주시민교육
1. 외적 환경요인
2. 교육의 내적 요인
1) 목표와 내용
2) 체제와 운영
Ⅴ. 선진국의 보훈정책
1. 미국
1) 미국 행정부에서의 제대군인부 위치 및 제대군인정책의 구현
2) 조직의 주요목적과 기능
3) 지원제도의
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복지국가의 형태를 결정하는 질적 지표
3) 자유주의 복지국가
4) 보수주의 복지국가
5) 사회민주주의 복지국가
2. 우리나라에서의 복지국가 현주소
3. 이명박 정부의 복지정책 문제분석
1) 의료민영화 정책
2) 보육시장화 부추길 보육바
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노동시간의 단축(주5일 근무제)
5) 정부에 대한 국민(시민)의 의식변화
Ⅴ. 행정개혁과 블랙스버그 선언
Ⅵ. 행정과 행정의 정보화
Ⅶ. 행정서비스의 전자적 제공과 편익
Ⅷ. 행정구조와 기능에 대한 평가적 논의와 전망
Ⅸ. 결론
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정부가 적극적으로 자원봉사활동을 지원하고 체계적인 발전이 이루어지도록 협조하여야 할 것이다.
참고문헌
○ 김상구 외 1명(2005), 현단계 우리나라 지방정부와 NGO간의 관계유형, 한국지방정부학회
○ 박병옥(2000), NGO와 정부의 올바른 관계
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