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문화사, 2004.
문정묵, 「미술관 전시공간 구조의 시대적 의미변화에 관한 해석」, 홍익대 건축공학 박사학위논문, 2004.
이현정, 미술관 속 미술 시간 - 강원도 양구의 학교 미술관 연계 프로그램, 아르떼, 2006.
윤학로, 「산업유산과 오르세 미술
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문화유산들이 사라져가고, 무너질 위기에 처해있다. 유네스코에서 지정한 위험리스트와 돕는 방법의 안내를 참고하면 도움을 줄 수 있는 방법은 있다. 이미 훼손된 후에 뒤늦은 대처는 너무나 큰 상처를 우리와 후손들에게 끼칠 것이다. 그전
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문화재의 과학적 보존, 대원사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문화재의 개념
Ⅲ. 문화재의 분류
Ⅳ. 문화재의 이용
Ⅴ. 문화재의 보존
1. 역사문화환경에 대한 보존
2. 근?현대 문화재에 대한 보존
3. 수중문화재에 대한 보존
4. 세계문화유산에 대
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역사적으로 선조들이 남긴 창조적인 삶의 역사적 흔적의 크기와 새로운 미래를 향한 도전의 상태 그리고 동시에 현재 살고 있는 사람들의 생활모습의 교차에 의하여 결정된다.
창조적인 삶의 흔적이 없는 곳, 즉 가치 있는 문화유산을 공유
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시각(기능이론, 갈등이론)을 비교하고, 각 주장의 강약점에 대해서 서술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육사회학의 개념
1) 교육사회학의 정의
2) 교육사회학의 역할
3) 교육사회학의 연구영역
2. 교육사회학의 이론
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