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법 입법화를 위한 도전과 과제>. 한국가족복지학 제14호. 한국가족사회복지학회. 1. 입법배경 및 연혁
2. 법의 수직적 체계의 내용 및 문제점
3. 법의 내용분석과 권리성 분석
1) 내용분석
대상자 선정
급여의 종류
전달체계
재정조
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대안교육운동, 처음처럼 내일을 여는 책, 격월간지 1997
권건일 / 교육학개론, 서울 : 양서원, 2004
권대훈 / 교육평가, 서울 : 학지사, 2005
김귀성 외 / 교육학 개론, 형설출판사, 2001
손인수 / 한국교육운동사2, 문음사, 1997
유상덕 / 교육운동의 현
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학대로 의심되는 사례를 교사가 발견하더라도 부작용을 걱정해 대처방법에 미흡한 점이 많이 있는 것으로 나타났다. 교사의 경우에는 아동학대를 의심하는 경우 교사의 힘만으로 해결하기 보다 아동학대 관련 기관에 신고를 하겨 도움을 구
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관련시설의 현황, 문제점 및 대안모색
1. 우리나라 실버타운의 현황과 문제점
2. 치매노인요양시설의 현황과 문제점
3. 유료양로원의 현황과 문제점
4. 노인취업 프로그램들의 문제점
5. 노인 학교의 현황과 및 해결방안
6. 우리나라
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학력학벌주의 타파를 위한 개선 방안
1.학벌타파와 대학교육 정상화를 위한 개혁 지향
1)개혁방향
2)대학서열체제 타파와 대학교육 정상화를 위한 국립대 통합 선발 및 공동학위제
2.사회 제도의 개혁
1)학력학벌차별금지법을 제정하라
2)
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종류
Ⅲ. 목공의 교육
Ⅳ. 목공의 가공재료
1. 방부제의 필요한 성질
2. 방부제의 종류
1) 유성 방부제
2) 수용성 방부제
3) 유용성 방부재
3. 방부제 처리법
1) 도포법
2) 침적법
3) 상압주입법
4) 가압 주입법
5) 생리적 주입법
Ⅴ. 목
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법률’ 제75조, 제76조(국가유공자 등록이 취소된 경우 지원받은 보상혜택이 환수되는지 여부 등), 법제처
▷ 배태원(1970), 문화재보호법중 개정법률, 대한민국국회
▷ 최선호(2004), 교원의 정치 참여에 대한 인식 분석, 공주대학교 Ⅰ. 법률
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학생에 대한 단순 징벌이 아닌 회복적 사법관점을 통한 피가해 청소년들의 관계 회복 대안 마련을 위한 활발한 토론활동을 개최하여 학교폭력의 근원적 예방이라는 맥락에서 가해 학생에 대한 단순 징벌만이 아닌 구체적인 방법에 대하여 논
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(1) 개념
(2) 관련요인
(3) 학교폭력의 실태
5. 학교폭력(비행청소년)에 대한 처리와 대책
(1) 전통적 대책
(2) 대처방법에 대한 견해 및 예방교육 실태
(3) 새로운 대안
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법의 근본적인 전환을 위한 문화부와 교육부의 협력체제뿐만 아니라 지역에서 살아있는 문화교육이 실현되기 위해서는 지방정부, 지방교육청, 지역교육위원회, 지역 시민단체, 예술가, 학교의 네트워크가 요구된다. 이러한 관점에서 문화를
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