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학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
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무엇이라고 생각하는지 설명해 주세요.
3. 새로운 기술이나 트렌드에 대해 어떻게 학습하고 적용하는지 구체적인 방법을 포함하여 서술해 주세요.
4. 협업 또는 팀 프로젝트에서 본인이 기여한 역할과 그 성과에 대해 기술해 주세요.
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설명하시오.
3. 본 대학의 성악작곡전공에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 노력을 할 계획인지 서술하시오.
4. 자신의 강점과 약점이 무엇인지 솔직하게 기술하고, 그것이 전공 학습에 어떤 영향을 미칠 것인지 설명하시오.
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학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
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방법은 무엇인가요?
업무 중 발생할 수 있는 갈등은 열린 소통과 상호 존중을 통해 해결하는 것이 중요합니다. 갈등의 원인이 무엇인지 정확히 파악하고, 상대방의 의견을 존중하며 대화하는 것이 해결의 핵심이라고 생각합니다. 또한, 갈등
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그 이유를 설명하시오.
3. 본인이 갖춘 역량이나 강점이 LH의 목표 달성에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 구체적으로 적으시오.
4. 인턴십 기간 동안 이루고자 하는 목표와 그 목표를 달성하기 위해 계획하고 있는 방법을 서술하시오.
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수업이 진행될수록 저는 흥미를 더 잃어갔고, 제가 가진 열정을 찾지 못하였습니다. 저는 이와 같은 실패의 원인은 외부의 기대와 타인의 의견에 너무 의존한 데에 있었다고 생각합니다. 주변의 관점이 중요한 것은 사실이지만, 나 자신의 가
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해결하고 싶은 문제 또는 개선이 필요하다고 생각하는 점과 그에 대한 본인의 의견을 기술하여 주십시오.
4. 본인이 교육대학원 수학교육과에서 학습하고 싶은 내용과, 이를 통해 이루고자 하는 목표를 구체적으로 서술하여 주십시오.
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학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
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설명하시오.
3. 법률 또는 규제 환경 변화에 대해 어떻게 대응하고 학습하는지 본인의 방법을 서술하시오.
4. 팀 내 또는 조직 내에서 법무·컴플라이언스 업무를 수행하며 겪었던 어려움과 이를 해결한 경험을 구체적으로 적으시오.
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