 |
수업에 대한 자신감이 상승하며, 수학에 대한 흥미와 자신감이 자연스럽게 높아집니다. 이처럼 학생 각각의 수준과 특징을 고려하여 다양한 교수 방법과 자료를 활용하며, 적극적인 참여와 피드백 과정을 통해 함수의 연속성 개념을 쉽고 효
|
|
 |
수업 외에도 개인 프로젝트와 해커톤에 참여하여 실무와 유사한 환경에서 문제를 해결하고 새로운 기술을 적용하는 경험을 쌓았습니다. 이러한 경험들은 저에게 창의적인 문제 해결 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.
|
|
메뉴펼치기
