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중요성
6) 클라이언트 이해를 위한 지식적 근거
7) 생활 상황속에서 욕구의 발견과 문제정의, 의미와 유형 설명
8) 개별적
9) 판단이 중요
10) 한계성
Ⅲ. 다음 모델 중 2가지를 선택하여 주요개념에 대하여 논하시오
1. 문제해결모델
2. 인
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중요성
6) 클라이언트 이해를 위한 지식적 근거
7) 생활 상황속에서 욕구의 발견과 문제정의, 의미와 유형 설명
8) 개별적
9) 판단이 중요
10) 한계성
Ⅲ. 다음 모델 중 2가지를 선택하여 주요개념에 대하여 논하시오
1. 문제해결모델
2. 인
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중지능이론 & 에릭슨성격발달8단계설
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 다중지능이론의 정의
2. 다중지능이론의 등장배경
3. 가드너(Gardner) 다중지능이론의 8가지 영역
1) 언어적
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2. 위기개입의 목표
Ⅴ. 치료과정 및 단계
1. 개 입 계 획
2. 개 입 과 정
Ⅵ. 치료자의 역할
Ⅶ. 치 료 기 법
1. 위기를 당한 사람과의 접촉(Achieve Contact With Person)
2. 문제의 핵심 파악(Boling down the Problem to its essentials)
3. 문제에 대
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가지 문제해결의 이론에만 의존하는 것이 아니라 가능한 다양한 이론 중에서 문제해결에 도움이 되는 것을 선택, 활용한다. 1. 들어가는 말
2. 인간관
3. 주요개념
4. 사정과 개입(치료) 목표. 과제
5. 개입과정과 단계
6. 치료자의 역
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