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설문 결과
3 설문 결과 분석 및 본시 반영 사항
3. 수업 적용 모형
1 발견학습모형
2 측정(자료해석) 학습모형
3 모형의 재구성
4. 수업을 시작합니다.
1 본시 지도안
2 칠판 활용 계획
3 자리배치 및 모둠구성
4 평가 계획
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지도방법
2. 제 7차 교육과정 도덕과의 교수학습방법
Ⅷ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습모형
1. 개념분석 모형
2. 가치갈등 모형
3. 가치명료화모형
4. 집단탐구 모형
5. 가치분석 모형
6. 역할놀이 모형
Ⅸ. 결론
참고문헌
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개념과 특징
1.1. 과정 중심 쓰기 교육의 개념
1.2 과정 중심 쓰기 교육의 특징
1.3 과정 중심 쓰기 교육과 결과 중심 쓰기 교육의 비교
1.4 과정 중심 쓰기 교육을 강조하는 교실에서 나타나는 특징
2 과정 중심 쓰기 교육 모형
2.1. 플라워
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포도주 잔
Ⅵ. 행운 교훈글 사례
1. 세상을 변화시키는 것
2. 프랑스 문학의 저력
3. 백화점 왕의 성공 전략
4. 초고속 실천
5. 어빙 벌린의 열정
6. 꼴찌에서 일등으로
7. 운은 만드는 것이다
8. 계관 시인이 된 열등생
9. 도약 이론
10. 금
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개념 분석 수업 모형‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥28
a) 개념의 문제를 다른 문제와 구분‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥28
b) 전형적 사태 확인하고, 그 사태의 일반적인 특징을 제시‥‥‥‥28
c) 그 전형적인 사태와 반대
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모형
1) Wilensky & Lebeaux의 모형
2) Titmuss의 모형
3) Parker의 모형
4) George & Wilding의 모형(1976/1994)
Ⅱ. 복지국가
1. 복지국가의 개념
1) 국가의 개념
2) 국가의 발전형태
3) 복지국가의 개념
4) 복지사회의 의미
3. 복지국가의 기원
1)
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1절 기획의 특성 및 필요성
제 2절 기획의 과정
제 3절 기획의 유형
제 4절 프로그램 평가검토 기법
제 5절 방침 관리기획
제 6절 월별 활동계획 카드
제 7절 의사결정의 개념 및 방법
제 8절 의사결정의 모형
제 9절 의사결정의 기술
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정책을 집행하는 데 있어 부작용을 줄일 수 있기 때문이다. Ⅰ. 사회복지 행정의 역사
Ⅱ.사회복지행정의 발전에 영향을 미친 이론
1. 고전모형
2. 인간관계 모형
3. 구조주의 모형
4. 체계 모형
5. 상황모형
6. 참여관리모형
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모형)
☞ 발생학습 모형
1. 학습 제목
2. 학습 목표
3. 학습 자료
4. 지도 과정
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모형
4. 단계적 정보화 전략
1) 조직의 특성 조사단계
2) 타조직과의 비교
3) 정보화 목표수립
4) 목표달성을 위한 수단설정
5) 정보화 작업실행 일정표 작성
6) 집행
7) 관리?분석?계획 재조정
5. 간편한 모형
1) 중요 정책 결정자에게 Internet
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