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개념
2) 사회복지정책의 필요성
3) 사회복지정책의 특징
4) 사회복지정책의 영역
2. 사회복지국가의 이념적 배경
3. 한국 사회복지정책의 전개과정
4. 한국 사회복지정책과 사회복지 모형의 문제점
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개념 및 유형
제2장 경험과 교육과정
제3장 지식과 교육과정
제4장 우리나라 교육과정
제5장 현대 교육과정의 주요 이론
제2부 교육과정 실제
제6장 교육과정 개발 모형
제7장 교육과정 사전분석과 목표 설정
제8장 교육과정 설계와
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개념 및 유형
제2장 경험과 교육과정
제3장 지식과 교육과정
제4장 우리나라 교육과정
제5장 현대 교육과정의 주요 이론
제2부 교육과정 실제
제6장 교육과정 개발 모형
제7장 교육과정 사전분석과 목표 설정
제8장 교육과정 설계와
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개념 및 유형
제2장 경험과 교육과정
제3장 지식과 교육과정
제4장 우리나라 교육과정
제5장 현대 교육과정의 주요 이론
제2부 교육과정 실제
제6장 교육과정 개발 모형
제7장 교육과정 사전분석과 목표 설정
제8장 교육과정 설계와
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개념 및 유형
제2장 경험과 교육과정
제3장 지식과 교육과정
제4장 우리나라 교육과정
제5장 현대 교육과정의 주요 이론
제2부 교육과정 실제
제6장 교육과정 개발 모형
제7장 교육과정 사전분석과 목표 설정
제8장 교육과정 설계와
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우리나라 국민의 시간사용 실태 및 특징
제12장 시간사용의 국제비교
제13장 가족공유시간과 가사노동분담
제5부 시간관리와 시간사용의 과제
제14장 시간관리
제15장 시간사용의 변화와 과제
* 각 장별 출제예상문제 제공 (해설포함) *
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우리나라 국민의 시간사용 실태 및 특징
제12장 시간사용의 국제비교
제13장 가족공유시간과 가사노동분담
제5부 시간관리와 시간사용의 과제
제14장 시간관리
제15장 시간사용의 변화와 과제
* 각 장별 출제예상문제 제공 (해설포함) *
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우리나라 국민의 시간사용 실태 및 특징
제12장 시간사용의 국제비교
제13장 가족공유시간과 가사노동분담
제5부 시간관리와 시간사용의 과제
제14장 시간관리
제15장 시간사용의 변화와 과제
* 각 장별 출제예상문제 제공 (해설포함) *
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모형으로 작업집단이 자신의 업무를 관리하기 위한 책임과 권한을 가지는 자율적 작업 집단이 대표적인 형태이다.
(2) 자율적 작업 집단의 개념
자율적으로 작업집단에서 필요로 하는 자원을 획득하고, 과업수행일정을 결정하고, 내부에서 과
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개념과도 상당 부분에서 일치하며, 이 같은 시도에 적지 않은 영향을 주고 있다. 열린 교육은 학습자 개인의 흥미와 개성을 존중하고 상호협동과 상호 존중에 바탕을 둔 민주적·참여적·개방적인 교육을 지향한다. 또한 도덕교과에서의 열린
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