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필요성 : 복잡화된 현대사회, 상호연관 되어 있는 인간사회, 재정의 효과성과 효율성 향상을 위해 필요
2. 사회복지행정의 배경이론
1) 전통적 이론
과학적 관리이론, 관료제 이론, 인간관계 이론, 체계 이론 등
2) 현대적 이론
목표관리 이론,
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복지 논쟁과 관련된 이론적 배경
2.학생문화의 개념과 특징에 대해 설명하고, 학생문화를 바라보고 지원하는 자신의 견해와 입장, 경험을 제시하시오.
1, 청소년의 발달 특성
2, 청소년문화의 유형 및 구성
3. 청소년문화를 바라보는
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복지학개론』 서울대학교 출판부. 2006
김기태 외 『사회복지의 이해』 박영사. 2005
박종삼 외 『사회복지학 개론』학지사 . 2004
한인영 외 『학교사회사업』학지사 . 2004.
http://www.kassp.or.kr/ 한국사회복지사협회 Ⅰ. 학교사회사업의 개념
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정의
2. 통합교육의 개념
3. 통합교육의 배경
4. 통합교육의 조건
5. 통합교육의 역사적 배경
6. 통합교육의 유형 및 방법
7. 통합교육의 효과
8. 통합교육의 발전 방향
Ⅷ. 교육재활의 과제 및 전망
1. 교육재활의 필요성
2. 교육재활의
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복지정책의 과제」, 한국노년학회, 2000.
홍숙자, 「노년학 개론」, 하우, 2001.
Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders ; DSM-Ⅳ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 치매의 정의
2. 역학
3. 원인
1) 퇴행성 질환
2)
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