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개발모형에서 제시했듯이 유아 활동의 적합성, 연계성, 계속성, 타당성에 대한 문제점을 평가하고 다음 회기에 반영할 수 있도록 하여야 한다.
넷째, 교육과정은 타일러가 제시한 학습경험의 설정에서와같이 동화와 컴퓨터 매체를 경험해 볼
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개발모형에서 제시했듯이 유아 활동의 적합성, 연계성, 계속성, 타당성에 대한 문제점을 평가하고 다음 회기에 반영할 수 있도록 하여야 한다.
넷째, 교육과정은 타일러가 제시한 학습경험의 설정에서와같이 동화와 컴퓨터 매체를 경험해 볼
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교육평가, 태영출판사
홍후조(2002). 교육과정의 이해와 개발, 문음사
박현주(2005). 교육과정 개발의 모형과 실제, 교육과학사
김인식,최호성(1997). 최신 교육과정 및 평가, 교육과학사
http://blog.naver.com/nlboman/29767226
http://cafe.naver.com/specialt/53
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법 및 절차
1. 선행 연구 분석
2. 빅데이터 분석
3. 설문 분석
4. 심층 인터뷰
5. 최종 인터페이스 모형 개발
Ⅲ. 연구 결과 및 분석
1. 영유아교육기관 운영관리 요소 및 선행연구 내용 분석
2. 영유아교육기관 운
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서론: 사회복지프로그램은 사회문제 해결과 개인 또는 집단의 복지 향상을 위해 설계되고 실행되는 계획적인 노력입니다. 이러한 프로그램을 효과적으로 개발하기 위해서는 적절한 모형을 선택하고 활용하는 것이 중요합니다. 이 논문은 사
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모형개발이 필요하다.
둘째, 보행신호시간에 많은 영향을 줄 수 있는 신호기형태(일반신호, 잔여신호기 등)와 횡단보도형태(일반, 대각, 이단 등)의 특성을 반영한 모형개발이 필요하다.
셋째, 토지이용 특성 구분시 복합적인 보행 특성을 가
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모형 개발결과 종합
도출되어진 모형을 종합하여 살펴보면 다음과 같다. 유형 1의 모형설명력이 가장 높으며 다음으로 유형 3, 유형 2 순으로 나타났다.
모든 유형의 설명변수는 통계적으로 유의한 것으로 나타났으며, 부호 또한 적합한 것으
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모형 개발연구”, 한국청소년상담원, 청소년상담연구, 2006
윤현영, “가출청소년들을 위한 중장기쉼터”, 중장기 청소년쉼터관계자 워크숍 자료집, 국가청소년위원회, 2006
이용교, “청소년쉼터의 운영실태와 발전방안에 관한 연구”, 한국
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최근 들어 다양한 주택하위시장별로 각 시장의 주택가격은 많은 변화를 보여 왔으며, 주택시장의 수요에 따라 부동산 가격은 등락을 반복해왔다. 이러한 다양한 변화 속에서 구매력을 갖춘 부유층의 선호증가, 상대적으로 지가가 높은 상업
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에서 개발한 유형별 통행발생 모형과 서울시정개발연구원(SDI)에서 사용하고 있는 모형을 2002년도 실제 통행량 조사 자료와 비교하였다.
비교결과를 위해서는 오차율, RMSE(Root Mean Square Error), 산점도(Scatter Diagram)를 활용하여 제시하였으며, 수
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