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개방-합리적 조직이론의 제 3 상한은 조직 내부의 일을 외부로 관심을 돌려야만 하고 환경을 반영하는 점에서 초기의 이론들과는 사뭇 다르다. 하지만 인간이 합리적인 존재로 보기 때문에 그 한계점을 지니고 있다.
개방-사회적 조직이론이
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사회주의 시장경제체제
2. 우리 민족의 숙원인 통일에 있어 중국의 시장경제와 교육의 변혁이 매우 큰 시사점을 제공
3. 중국과는 경제협력 뿐만 아니라 교육학술부문의 교류협력도 급증
Ⅴ. 고등교육(대학교육)과 전문대학
1. 전문대학은
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사적조직
2) 비공식조직의 실례 및 형성요인
3) 평가조직
4) 내부내각
5) 비공식적인 성격
5. 다음 중 죽음을 앞둔 사람의 심경변화라고 볼 수 없는 것은 무엇인가?
1) 초월의 인식
2) 개방적 인식
3) 인식의 폐쇄
4) 의심의 인식
5) 닫힌 인식
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사회복지 실천현장에서 사람들의 삶을 이해하기 위해서는 개인을 둘러싼 다양한 환경 요인과 이들의 상호작용을 분석하는 접근이 필요하다. 이러한 맥락에서 등장한 이론이 바로 생태체계이론(Ecological Systems Theory)이며, 여기에 더해 개방체
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사회상실이론과 지역사회보존이론, 지역사회개방이론과 지역사회복지발전을 위해 지방자치단체와 개인이 각각 수행해야 할 과업을 제시하고, 학습자가 지지하는 이론을 선택하여 그 이유를 제시해 보았다. 지방자치제의 실시함에 있어 정
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