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모 현대 한국사화의 계급구성과 계급문화. 한울. 1984. I. 들어가며
II. 신세대 그들은 누구인가?
1. 신세대란?
2. 90년대 신세대가 나타나게 된 배경
3. 신세대의 특징
4. 신세대 분류
5. X세대
6. N세대
7. P세대
III.한류
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모의 자기분화가 청소년의 자율성에 미치는 영향 : 모자녀의사소통 매개로, 중앙대 사회개발대학원.
문승미(2006), 어머니의 정서적 공감과 유아의 문제행동 및 정서조절과의 관계, 경희대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 현대사
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현대교육과정, 서울 : 교학연구사
최경철(2009). 학교 교육과정 평가의 철학. 학교 교육과정 평가방안 연차학술발표대회
기경화 (2008). 유아영어교사의 자질 및 교사효능감에 대한 자기평가. 경희대학교
교육대학원 석사학위논문.
이기숙, 장영
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예문 모음
1.대학원 간호학과
1)진학 동기
2)연구계획
3)졸업 후 희망
2.대학원 간호학과
1)자기소개
2)지원동기
3)입학 후의 연구계획서
3.간호대학 간호학과 석사과정
1)자기소개
2)진학동기
3)진학 후 학업계획
4)졸업 후 진로 및
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모수미 외, 식사요법, 교문사, 1996
박태선, 현대인의 생활영양, 교문사
이기열, 식이요법, 수학사, 1992
이정윤, 여대생 이상식사행동 수준에 따른 심리적, 정서적 특성;안양대학교, 한국 심리 학회지, 2003
김수진, 완벽주의적 자기제시와 신체 불
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모역할에 관한 연구, 호남신학대학교 대학원 논문, 2016.
송대영최현섭, 인간행동과 사회 환경, 한국방송통신대학교 편집부, 2014.
이성숙, 아들러 개인심리학 집단미술치료가 청소년의 열등감, 자기효능감, 사회적 관심에 미치는 효과, 조선대
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현대성과 자기정체성(1997, 새물결)
김호기 외(2001), 현대비판사회이론의 흐름, 한울
엔서니 기든스현대 사회학 (1989 을유문화사)
앤서니 기든스, 질주하는 세계 2000.2.14 생각하는 나무
최홍기, 한국호적제도사연구, 서울대학교 출판부(1997),
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현대성과 자기정체성(1997, 새물결)
. 김호기 외(2001), 현대비판사회이론의 흐름, 한울
. 엔서니 기든스현대 사회학 (1989 을유문화사)
. 앤서니 기든스, 질주하는 세계 2000.2.14 생각하는 나무
. 최홍기, 한국호적제도사연구, 서울대학교 출판부(1997
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모-자녀의 인간관계
Ⅲ. 직장에서의 인간관계
Ⅳ. 장학에서의 인간관계
Ⅴ. 대화에서의 인간관계
Ⅵ. 교사와 학생사이의 인간관계
Ⅶ. 사서교사의 인간관계
1. 공식적인 조직 상의 인간관계
1) 교장
2) 교감
3) 소속부장
4) 서무
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모 『현대한국정치론』 (대전:대경) 2007
김웅진,『비교정치이론강의2』(서울:한울),2006,
이정희, 『지구촌의선거와정당』(서울:한국외대) 2008.
차기벽, 『자유의 전개과정』(서울:한길사), 2006.
J.린쯔『민주화의 이론 사례(이상과 현실의 갈
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