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지원
5) 아버지 직업문제 지원. 자식에 대한 책임 교육
6) 민정이 언니에 대한 개입
7) 민정이의 정서적 불안, 폭력성 개선을 위한 상담
8) 학교 생활에서 친구들과 관계개선을 위한 개입 1. 경계선 만들기
2. 의사소통방식(경험적가족상담)
3
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지원자를 활용하지 못하는 이유 93
(3) 자원봉사자 교육 93
(4) 자원봉사활동 평가 94
2) 1997년도 서울시사회복지협의회 자료와 비교 95
(1) 자원봉사활동 인원 95
(2) 자원봉사활동 기간 96
V. 결 론 98
1. 연구결과 요약 98
2. 제 언 104
참
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복지 전문가 *청소년 문제 상담원
*인구 문제 전문가 *알콜중독 치료 전문가
*노인병 관계 전문가 *금연 치료 전문가
*노인 건강 관계 전문가 *약물중독 치료 전문가
*가족 문제 상담원 *기타 의학 분야
인적관리
(조직관리)
*세일즈 전문가
*판
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사회내의 정신장애인의 편견해소를 위한 after care service의 실천이 요구된다.
참고문헌:정신보건복지론. 김기태외. 2003년.양서원
최신정신의학.민성길.2004년.일조각
한국 지역사회 정신건강 자원봉사단 교육캠프 자료집. 2005 1.정신 분열병
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사회문제의 정의
2)주제 선택의 동기
3)문제 제기와 연구 목적
2.본론
1)우리나라 노인 문제의 배경
2)사례중심의 노인 빈곤 실태(관련기사 중심)
3)우리나라 노인 인구의 증가
4)독거노인이 겪고 있는 문제점
5)우리나라의 복지정책
6)개
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사회복지사 자격증 현황
Ⅴ. 사회복지사 자격제도의 발전과정과 교육환경
1. 사회복지사업종사자자격증 시대(1970-1983)
2. 사회복지사 1, 2, 3급 자격 시대(1984-2002)
1) 사회복지사 명칭의 제정 동기
2) 사회복지사 국가시험 제도 성립 배경
3)
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사회문제의 정의
2)주제 선택의 동기
3)문제 제기와 연구 목적
2.본론
1)우리나라 노인 문제의 배경
2)사례중심의 노인 빈곤 실태(관련기사 중심)
3)우리나라 노인 인구의 증가
4)독거노인이 겪고 있는 문제점
5)우리나라의 복지정책
6)개
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자살 pp.257~262(송정부교수님저) I. 서 론
II. 본 론
1. 자살의 정의
2. 자살의 원인 및 동기
3. 유형별자살
1) 청소년자살
2) 노인자살
3) 정신과환자의 자살
4) 자살과 관련된 인자들
4. 자살의 예방과치료
5. 자살문제와 사회복지
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1998
5. 건강과 삶 2000년 11월 *목차
I.서론
II.본론
1.자살의 정의
2.자살의 원인 및 동기
3.유형별자살
1)청소년자살
2)노인자살
3)정신과환자의 자살
4)자살과 관련된 인자들
4.자살의 예방과치료
5.자살문제와 사회복지
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5) 가정폭력 개선방안
6) 지자체의 활동
7) 또래 집단의 형성을 이루어져야 한다.
8) 사회복지 관련법 적용대상을 이주여성에게도 적용
9) 전문센터의 도움
10) 직업훈련과 교육
11) 상담
12) 결혼알선업체에 관리, 감독 강화
< 참고자료 >
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