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프로그램을 적용하기 전보다 향상되는 것으로 나타남.
1-2. 체험중심 과학캠프 프로그램을 적용한 후에 유아교사들은 과학적 교수태도 즉 과학교수에 대한 흥미, 직접적 조직에 의한 과학 활동, 과학교육을 위한 준 비, 과학의 필요성 및 발달
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프로그램 유형별 참여도가 나타났다. 대부분의 노인요양시설의 프로그램은 본인스스로 참여 활동하기 보다는 전체적으로 어울릴 수 있는 교양 및 건강프로그램에 대부분 활동하고 있음을 알 수 있었다. 노인들의 여가 프로그램의 이용실태
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동시에 나오는 한 낱말을 다른 말로 유아들에게 바꾸어 보게 한다.
10) 동시를 활용한 통합적 접근
미술 활동, 음률활동과도 연결시키고 동시를 그림으로 또는 몸의 움직임 등으로 표현하는 등의 다양한 활동을 전개한다.
11) 지도상의 유의점
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활동
신체표현, 음악감상, 감상 후 느낌 표현
하드웨어
프로젝션TV, 컴퓨터, 실물화상기
소프트웨어
CD-ROM Title, 파워포인트, DVD
일반자료
교과서, 학습지, 차트(게시물)
학습단계
지도내용
교수학습활동
시간
자료 및 유의점
준비단계
학습동기
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지도방법’과 ‘교과서 및 지도서의 편찬방향에서 전통미술을 강조하고 있지만 그 내용이 구체적이지 않고 포괄적이어서 교사의 관심에 따라 학습효과가 달라질 수밖에 없고, 실제적인 표현활동에서 필수학습시간은 극히 적은 편이었다. 따
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지도자이어야 하겠다. 새시대의 청소년 지도자는 각 교육현장을 이해하고 전체적인 안목에서 협력하며 만나며 연결을 맺는 지도자이어야 하겠다. 끝으로 김희자 교수님의 책의 말을 인용하며 마무리를 짖고자 한다.
"청소년 교육의 지도자는
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지도 방침 및 교수-학습계획
1. 교재 및 단원명
2. 학습자 분석
1)대상
2)목적
3)조사자료 및 조사방법
4)분석 결과 종합
5)설문지[첨부]
2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
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지도서
- 두산 EnCyber, http://www.encyber.com/
- 한겨레신문, 1999.08.27
- 그림-http://www.geotutor.pe.kr/, 글-http://www.kfem.or.kr/little/1_3.html
- http://www.seileng.com/Environment/Datas/Sea-3/Sea-3.htm Ⅰ.교재관
1. 단원설정의 의의
2. 단원의 성격 및 구성
3. 단원의 목표
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동 162
전화 (033)741-0212~4 (교무부)
http://medical.yonsei.ac.kr 1. 표지
2. 지원자 유의사항
3. 자기소개서 (문과대학)
4. 학업계획서 (문과대학)
5. 추천서 (기타계열)
6. 실기시험 관련양식(음악대학)
7. 대학 주요업무처
편입학 전형
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