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인지적 호기심을 보임. 이러한 안전기지현상은 유아기까지 지속됨.
안정애착유형의 유아는 낯설거나 복잡한 대상에 대해 보다 적극적인 탐색행동을 보임.
불안정애착 유아는 지적 호기심이 낮고, 문제해결과제나 놀이를 주었을 때 과업몰
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개인의 효과적인 기능을 방해하는 과거의 미해결 과제의 역할과 행동이 무엇인지 그리고 그것이 어떻게 작용하고 있는지를 밝히는데 있다. 이렇게 함으로써 내담자가 인식을 확장시켜 좀더 완전하게 외적 지지에서 내적 지지로 옮겨갈 수 있
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재정의 열악성 극복
3) 종합적 서비스 제공을 위한 지역네트워크 구축
Ⅶ. 비행청소년을 위한 멘터링 프로그램
Ⅷ. 청소년비행에 대한 사회복지 차원의 해결방안
1. 제도적 청소년 복지
2. 보완적 청소년 복지
Ⅸ. 결론
참고문헌
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문제(심리적 충격)
6) 이혼 후의 적응문제
7) 재혼에 있어서의 문제
5. 해결방안
1) 이혼에 대한 사회복지적 접근방법
2) 이혼에 대한 사회적 인식 변화의 필요성
3) 법적 제도의 개선
<결론>
6. 맺음말
<참고문헌 및 자료>
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위기를 타고 급속도로 사유화되고 있고, 인터넷 벤처기업들은 단기간에 수익성모델을 찾기 위해 인터넷 비즈니스 모델과 같이 큰 노력과 투자를 필요로 하지 않는 기술들을 개발하여, 특허로 등록하는 등 끊임없이 인터넷을 사유화하고 있다
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해결하는 데 있어서 출생에서부터 현재에 이르기까지 내담자가 걸어온 거의 모든 삶의 과정을 고려하기 때문이다. 이렇게 외형적인 심리적 문제보다는 그러한 문제를 초래하게 한 근본적 원인을 찾아서 해소하는 것, 그것이 정신분석적 상담
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인지발달 단계
5. 피아제의 조작적 원리
6. 피아제의 이론과 수학학습이론
7. 피아제의 인지발달 단계(심화)
(1) 감각-운동단계(the sensory-motor period)
(2) 전 조작단계(the preoperational period)
(3) 구체적 조작기(the concrete operational period )
(4) 형
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인지발달이론
1)피아제의 도덕성 발달
2)콜버그의 도덕성 발달
(4)행동주의 이론
(5)도덕성 판단과 도덕적 행동
(6)자아통제력의 발달
(7)도덕성 발달을 위한 지도원리 및 활동
1)유아의 도덕성 발달을 위한 전략
2)이론적 적용 및 활동
⒜ 감정과
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위기, 문화적인 변화, 기대의 변화, 새로운 역할, 직업의 변화, 불충 분한 지지,자원, 갈등상황, 육체적,정신적 질병, 양립할 수 없는 역 할, 역할모형의 부족, 역 할의 모호성,불일치, 인지장애, 지각장애, 정신박약, 새로운 역할을 배우지 못
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해결해 가는 과정이라 정의할 수 있다. 노래를 이용한 심리치료의 방법으로 노래 대화하기(Song Communication), 노래부르기(Singing), 노래 회상하기(Song Reminiscence), 노래 즉흥연주(Song Improvisation), 노래 그림 그리기(Song Drawing), 노래 만들기(Song Writing),
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