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인지치료를 통한 기독교인의 불안 치유.” 석사학위논문. 장로회신학대학교 대학원, 2001. 백인화. “불안에 대한 목회상담의 접근.” 석사학위논문. 한신 대학 신학대학교, 1984. 1. 불안에 대한 이해 2. 불안의 증상 3. 불안장애 (Anxiety Dis
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현황 Ⅴ. 충동성의 유형과 원인 Ⅵ. 청소년의 가출충동 Ⅶ. 청소년의 자살충동 Ⅷ. 청소년문제의 사례 1. 정동 장애 : 우울증과 조울증 2. 주의력 결핍 과잉 운동 장애 Ⅸ. 향후 청소년문제의 해결 방향 Ⅹ. 결론 참고문헌
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. · 미래에 대해 비관적인 견해를 가지고 있으며 자신의 행동이 어려움을 초래했다는 사실을 자각하지 못한다. · 유병률이나 유전적 소인에 대한 정보는 매우 부족한 실정이며, 학습이론이나 인지적 관점이 설명도 부족한 편이다. 
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심리사회이론의 기본가정 2) Erikson의 발달 단계 2. 에릭슨 이론에 대한 평가 및 비판 Ⅶ. 피아제의 발달심리이론(인지발달이론) 1. 피아제의 이론 1) 인지 발달단계의 특징 2) 인지발달 단계 2. 피아제 이론의 특징과 비판 참고문헌
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대상 6. 입시의 압박감으로 인한 자살에 대한 청소년들의 태도 Ⅷ. 청소년자살 사례 1. 사례 1 2. 사례 2 3. 사례 3 4. 사례 4 5. 사례 5 6. 사례 6 Ⅸ. 청소년자살 방지를 위한 대책 1. 자살의 징후와 발견 1) 말 2) 행동변화 3) 우울 증상 4)
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인지적 발달 1. Piaget의 이론에 기초한 청소년기의 인지발달 1)Piaget의 인지발달이론 2)Piaget의 인지발달단계 2. 청소년기의 사회인지적 사고 1)사회인지발달이론 (1)인지발달이론 (2)사회학습이론 (3)귀인이
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위기인가?” 2)노소 차별주의 5. 우리나라의 고령화 -----------------------------19 1) 고령자의 범위 2) 고령화의 특성 3) 고령화의 진행 현황 4) 고령화의 원인 및 사회문제 6. 고령화시대의 사회복지 대안 --------------------------21 1) 노인 소득
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모델들로서 AIDA 모델이나 혁신수용모델, 효과의 계층모델이 대표적이다. 효과의 계층모델 hierarchy of effects model : 커뮤니케이션의 효과계층을 묘사하는 한 가지 모델로서 인지, 지식, 좋아함, 선호, 확신, 구매의 단계를 포함한다. ☞ 효과계층
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위기를 시사하는 관찰들 1. 원하지 않는 임신과 원하지 않는 아이의 증가 2. 양육의 거절과 회피 3. 아동양육방법에 대한 무지, 혼돈 : 부적절성 4. 부적절 내지 불충분한 훈육 : 과잉보호와 과잉통제 5. 성 개념과 성역할의 변화 6. 부모의
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해결된 감정적 애착이 수동적으로 받아 들여지거나 반발적으로 거부되기 보다는 해결되어야만 한다고 보았다. Bowen 가족치료는 정신분석적 원리 및 실제에 직접적인 영향을 받은 치료적 임상모델로서 정신역동적으로 정립된 접근방법과 체
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