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집단 상담 프로그램 (각 집단별 10명) 한 집단의 참가 인원을 10명으로 제한하여, 공부에 관련된 개인적인 어려움이나 장단점 등을 서로 충분히 이야기하고 집중적으로 토론한다. 솔직하고 개방적인 상호간의 토론과 협력을 통해 학생들은 자
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  • 등록일 2012.03.13
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지원방안에 관한 연구 / 한국여성개발원 / 2002 한국 가정 법률상담소 http://www.lawhome.or.kr/ 한국 여성민우회 가족과 성 상담소http://fc.womenlink.or.kr/ Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.이혼의 개념 2.이혼의 실태 3.이혼 증가의 원인 1)사회적 요인 2)개인
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  • 등록일 2005.11.08
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지원 프로그램 운영 2) 지역사회 기반의 ‘청년 커뮤니티 허브’ 구축 3) 기업 및 공공기관 연계 맞춤형 직무 탐색 및 취업 지원 4) AI 및 디지털 기술을 활용한 맞춤형 지원 시스템 구축 2. 본 과제를 수행하면서 들었던 생각(예: 새롭게 알
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  • 등록일 2025.03.14
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다양성의 포용이라는 측면에서 반드시 필요한 일이다. 마지막으로 본인은 가족 구성원 각각이 자신의 역할을 인식하고 진심 어린 소통을 통해 서로를 이해하려는 노력을 지속할 때, 어떤 형태의 가정도 충분히 건강하고 원만하게 기능할 수
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  • 등록일 2025.04.11
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지원과 치료를 제공해야 한다. 또한 이들이 보이는 증상이 일시적인 것이 아니라 장기적인 영향을 미칠 수 있음을 인식하고, 지속적이고 전문적인 개입이 필요하다. 본인이 상담한 아동들 중 상당수가 성인이 되어서도 아동기 학대 경험의 영
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논문 371건

지원이 중요하다고 할 수 있을 것이다. <참고문헌> 김윤정, 여성복지론, (서울:대학출판사 2001) 김정란, “아내학대에 대한 부부체계적 접근” (전남대학교 대학원, 석사학위논문, 2002) 박윤정, “한국여성복지정책의 문제점과 개선방안”(
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  • 발행일 2012.07.08
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주도적 역할 4. 대중매체의 감시 강화 프로그램 개발 5. 가정폭력 가해자 및 피해자의 정기적인 치료실시 6. 사회복지기관 내의 가정 폭력 상담소 확충 7. 지역사회 내의 기관과의 협력 구축 활성화 Ⅴ. 결론 <참고문헌>
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  • 발행일 2012.05.11
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심리적 변인간의 인과적 분석. 전남대학교 박사학위논문. 통계청 (2010). OECD HealthData2010. 통계청 (2010). 인구 및 사망원인통계. 하양숙 (1991). 집단 회상이 노인의 심리적 안녕에 미치는 영향에 관한 연구. 서울대학교 박사학위논문. 허준수, 유
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  • 발행일 2012.07.13
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지원센터 지원자료 예술경영지원센터 『문화예술 기획ㆍ경영 전문인력 양성사업 사업추진 실적 및 현황 』2007년 예술경영지원센터『 문화예술 기획ㆍ경영 전문인력 양성사업 워크숍 참여 인력대상 설문결과』2007년 4. 기타 GS칼텍스 지식경
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  • 발행일 2008.05.20
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미비 제2절 아동보호시설의 부족 제5장 아동학대 예방정책 개선방안 제1절 아동 및 가족 서비스 지원 확대 제2절 아동학대의 예방에 필요한 협력관계 안전 연결망 구축 제3절아동학대 예방 관련 홍보 제6장 결 론 <참고문헌>
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  • 발행일 2013.03.26
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취업자료 2,484건

, 우리 사회가 역사와 교육을 통해 건강하게 발전하는 데 이바지하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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집단 치료와 개별 치료의 차이점은 무엇인가요? 27. 내담자가 작품을 망가뜨리거나 찢는다면 어떻게 반응하시겠습니까? 28. 미술치료에서 가장 선호하는 기법이 있다면 무엇인가요? 29. 미술치료를 진행하면서 예상되는 한계점과 해결
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  • 직종구분 기타
상담 과정에서 내담자의 권리 보호와 개인정보 보안을 철저히 준수하고, 상담자의 자기관리와 전문성 유지를 통해 상담 질을 지속적으로 향상시키겠습니다. 사회적 약자와 소외계층에 대한 관심과 지원을 강화하여 포용적이고 공정한 상담
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개인과 사회의 정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 전문 상담심리학자로 성장할 것을 다짐합니다. Ⅴ 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여 졸업 후, 임상 현장에서 전문 상담심리사로서 다양한 심리적 어려움을 겪는 개인과 집단을 지원하는
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상담심리전공 입학 후 이론과 실무, 연구를 유기적으로 결합한 학습 계획을 통해 전문적이고 윤리적인 상담사로 성장하고자 합니다. 내담자의 심리적 어려움을 심층적으로 이해하고 효과적으로 지원함으로써 개인과 사회의 정신 건강 증진
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