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집단 이탈
7. 상담자의 가치관 주입
9. 다중관계
11. 목표설정
13. 집단종결
15. 의뢰
2. 집단원 선별
4. 자발적비자발적 참여
6. 합당한 치료
8. 강압압박
10. 기법사용
12. 자문
14. 평가추후상담
16. 전문가 발달
Ⅲ. 결론
집단과정은 사회복지 실천에
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사회복지현장에서 이루어지고 있는 집단프로그램 개요
1) 프로그램 제목
2) 대상
3) 목표
4) 실행과정
5) 활동
6) 사회복지사의 역할
(1) 준비단계
(2) 시작단계
(3) 작업단계
7) 평가방법
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의 환경에 대한사정까지 포함하고 있다. 둘째, 집단에 대한 사정이다. 집단 사회복지사가 집단에 대해 사정하고자 할 때 집단역동(group dynamics)에 대한 지식과 실천기술을 활용하면 많은 도움을 얻을 수 있다. 집단은 집단 과정을 통해 개별 성
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의 환경에 대한사정까지 포함하고 있다. 둘째, 집단에 대한 사정이다. 집단 사회복지사가 집단에 대해 사정하고자 할 때 집단역동(group dynamics)에 대한 지식과 실천기술을 활용하면 많은 도움을 얻을 수 있다. 집단은 집단 과정을 통해 개별 성
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사회복지학회 추계학술대회 자료집.
이병은(2007). 장기이식업무에 있어서 사회복지사의 직무수행도, 임상사회사업연구. 4(1).
국립장기이식정보센터(2010) 장기이식연보 2010.
김주식(2003). 장기이식의 각 단계별 의료사회복지사의 역할에 대한
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사회복지에 대한 평가를 통해 개입효과를 입증할 때, 학교와 지역사회로부터 학교사회복지의 효과와 필요성을 인정받을 수 있을 것이기 때문이다. 지역사회중심의 학교사회복지사들의 역할을 살펴본 결과에서도 지도력과 정책결정에 참여
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집단구성원의 권리와 생활양식을 옹호함으로써 사회에서 차별이 아닌 차이로서 수용되도록 돕는 경우도 있다
⑦ 일반적으로 자조집단은 최소한의 예산으로 효과적 개입을 하는 이득이 있다.
- 자조집단과 일하는 사회복지사의 역할(Toseland &h
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사회적응훈련 프로그램 …………………………… 10
Ⅲ. 집단프로그램 지침서 …………………………… 13
1. 집단 프로그램의 개요 …………………………… 13
2. 집단 프로그램의 과정 : 준비단계 …………………………… 15
Ⅳ. 프
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사회복지학회, 52(1), 113-130.
정소영. (2021). 문제해결을 위한 과제중심모델의 활용 방안. 한국사회복지정책연구소, 33(4), 150-170. "
목차
1. 서론
2. 사례 설명 및 표적 문제 사정
2.1 사례 개요
2.2 표적 문제 분석
3. 과제중심모델 개입 과정
3
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집단의 종결
1) 종결의 공통된 과제
2) 종결과정에서의 집단성원의 특성
3) 종결과정에서의 집단의 특성
4) 종결과정에서의 사회복지사의 역할
5) 종결 회기의 사례 : 약물중독 프로그램
6) 개입효과를 지속시키기 위한 실천
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