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기면증
4) 호흡 관련 수면장애
5) 일주기 리듬 수면-각성 장애
6) 사건 수면
Ⅲ. 정신사회적 평가
1. 기초 정보
2. 신체검사
3. 정신적 평가
4. 정신질환에 대한 치료 접근
Ⅳ. 간호 과정
Ⅴ. 결론(환자와 병동에 대한 소감)
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위한 인권 친화적 학교 사회 실천 모델
5. 학생을 위한 학교 사회복지의 과제
1) 학교폭력 대상과 서비스 모델
2) 학교 사회복지사 및 전문 상담사 양성과 전문성 개발
3) 학교 사회복지와 학교상담 서비스 모델 개발
참고문헌
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실천의 구미 역사
1. 태동기 - 위생, 지역사회공중보건 문제
(1) 선구적인 의사와 사회사업가 채용
(2) 종합병원의 사회사업부 설치
2. 도입기 - 협회가 생기고 사회복지사 채용
3. 제도화기 - 사회보장법, 사회복지사 개입 증가
(1)
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2. 자료수집
1) 구두질문
2) 관찰기법
Ⅲ. 상담과정분석
1. 클라이언트 체계
2. 표적체계
3. 행동체계
(1) 클라이언트 모
(2) 청소년계 계장
(3) 학원원장
(4) 클라이언트 고모
(5) 클라이언트 백부
Ⅳ. 변화노력의 종결
* 참고문헌
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실천과정---------------------------8
10. 종합병원 의료사회사업의 문제점 및 개선방안(활성화방안)
----------------------------------------------10
11. 의료사회사업의 미래----------------------------11
12. 의료사회사업의 향후과제------------------------12
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실천과정에서 사회복지사는 대게 깊이 있는 정신분석까지는 들어가지는 않지만 클라이언트의 자아기능을 강화시키고 통찰력을 개발할 수 있도록 도우며 클라이언트가 성숙해지고 정서적인 유약함을 극복하여 사회적으로 잘 기능하도록 돕
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1. 당뇨병 환자의 심리사회적 사정(Psychosocial Assessment)
2. 당뇨병환자의 정서적 반응과 적응
3. 당뇨병과 관련된 이슈
Ⅲ. 개입과정
1. 개인에 대한 개입
2. 가족에 대한 개입
3. 집단에 대한 개입
4. 기타 개입프로그램
Ⅴ. 종결과정
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실천기술론, 정민사
엄명용 외(2020), 사회복지실천의 이해, 학지사
오봉욱 외(2020), 사회복지실천기술론, 동문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문제해결 모델
2. 해결중심 모델
3. 문제해결 모델과 해결중심 모델의 비교
4. 문제해결 모델과 해결
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실천기술의 이해」, 학지사, 2015
조미숙 교수, 「해결중심모델」, 2016 1. 서론
2. 본론
1) 이론적 배경
(1) 해결중심모델의 기본개요
(2) 해결중심모젤의 기본가정
2) 주요개념
3) 실천개입
4) 해결중심모델과 문제중심모델의 차이점
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기법
1) 의의
2) 유형
2. 지지적 기법
3. 감정표현 촉진의 기법
4. 자기이해 촉진의 기법
III. 커뮤니케이션 기법
1. 의의
2. 유형
1) 비언어적 커뮤니케이션 기법
2) 언어적 커뮤니케이션 기법
(1) 촉진시키기의 기법
(2) 경청의
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