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특별활동 행사활동
6. 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 특별활동 계발활동
7. 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 특별활동 적응활동
Ⅶ. 제7차교육과정의 고등학교선택중심교육과정
Ⅷ. 제7차교육과정 고등학교선택중심교
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선택형 수준별 교육과정
3. 재량 활동의 신설?확대
4. 특별 활동을 집단 중심 영역설정에서 목표 중심 영역설정으로 개정
5. 학습량 최적화와 수준 조정
6. 창의성, 정보 능력 배양
7. 교육과정 평가 체제 확립
Ⅲ. 제7차교육과정의 국민공
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특별 활동 운영의 자율화
7. 동일 선택 과목의 이수 단위 차등 증감 운영제 도입
8. 재량 활동 시간의 최대한 확보
9. 교육과정 편제에 교과군 단위 개념 도입
Ⅲ. 고등학교 교육과정의 목표
Ⅳ. 고등학교의 선택중심교육과정
1. 선택중심
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고등학교, 학생 선택중심 교육과정 편성에 관한 연구, 1998
서울시교육청, 제7차 고등학교 교육과정 편성·운영 안내, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 교육과정의 개정중점
1. 능력, 흥미, 적성, 진로를 고려한 다양한 교과목 개설
2. 학생 선택
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고등학교 2~3학년 적용)
3. 재량 활동의 편성?운영
1) 구분
2) 고등학교의 재량 활동
4. 특별 활동 교육 과정의 편성?운영
1) 배당된 시간(단위) 수의 배정
2) 특색있는 중점 영역의 설정
3) 11, 12학년의 특별 활동(8단위)
5. 고등학교 선택 중심
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