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개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적·미술적 특징을 분석하시오.
1) ‘나를 알고 존중하기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책 소개
2) 그
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2020 개정 표준보육과정의 ‘기본생활’ 영역과 2019 개정 누리과정의 ‘신체운동ㆍ건강’ 영역의 내용 일부이다. 괄호 A, B에 들어갈 용어는? (6점)
3. 다음은 영아 건강교육에 대한 설명이다. 괄호 안에 공통으로 들어갈 용어는? (3점)
4. 다음은
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2020 개정 표준보육과정의 ‘기본생활’ 영역과 2019 개정 누리과정의 ‘신체운동ㆍ건강’ 영역의 내용 일부이다. 괄호 A, B에 들어갈 용어는? (6점)
3. 다음은 영아 건강교육에 대한 설명이다. 괄호 안에 공통으로 들어갈 용어는? (3점)
4. 다
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2020년 시행되는 개정 누리과정 및 개정 표준보육과정의 맥락을 같이한다.
이 레포트는 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술하였다. 그리고 유치원과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통
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2020
(3) <3-5세 연령별 누리과정 개정(안)개발 연구>, 김은영, 육아정책연구소, 2017
https://repo.kicce.re.kr/bitstream/2019.oak/927/2/3-5%EC%84%B8%20%EC%97%B0%EB%A0%B9%EB%B3%84%20%EB%88%84%EB%A6%AC%EA%B3%BC%EC%A0%95%20%EA%B0%9C%EC%A0%95%28%EC%95%88%29%20%EA%B0%9C%EB%B0%9C%20%EC%97%B0%EA%B5%
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개정 누리과정의 특징을 성격, 구성의 중점, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 개정 누리과정에 따른 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오. (20점)
4. 2019 개정 누리과정에 따른 교재교구 제작 및 활동계획안을 작성하시오.
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개정 누리과정의 내용을 제시하고, 규칙성 교육을 돕기 위한 2) 교재?교구 5개, 3) 동화 5권을 제시하고 주요 내용을 설명하시오(교재에 제시된 것 혹은 이외의 것 모두 소개 가능함). 4) 제시한 수학 동화책 중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상황
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1. 감각 통합 교구
감각 통합 교구는 유아의 다양한 감각을 자극하고 발달시키기 위한 도구로, 유아가 주변 세계를 탐색하고 이해하는 데 중요한 역할을 합니다. 이러한 교구는 시각, 청각, 촉각, 후각, 미각 등 여러 감각을 경험할 수 있도
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2020.
T: 잘 들었나요?
C: 예.
T: 자, 친구들 우리가 오늘 읽은 책의 제목이 무엇이 었을까요?
C1: 염소요.
C2: 아기염소요
T : 그래요 오늘은 세 마리 염소 그러프를 읽어보았어요.
T: 염소 가족의 행동이 어떠했어요?
C1: 매우 잘했어요.
C2: 똑똑해요.
T
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과정 및 0-2세 표준보육과정과의 연계성 고려
10. 2019년 개정 누리과정(3-5세 공통, 2020년 3월 적용)
① 유아중심놀이중심 교육과정
유아가 충분한 놀이 경험을 통해 배우도록 하였다.
② 국가수준 교육과정으로서 구성 체계 확립
누리과정을 국
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