|
학습이론(구성주의)과 객관주의학습이론(객관주의)의 비교
객 관 주 의
구 성 주 의
o 발견(descovery / find),
일치(correspond)
주요용어
o 창조(creation), 구성(construction)
o 인식자의 외부에 존재
o 실체의 구조는 모형화 가능
실체
(reality-
real world)
o
|
- 페이지 16페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2011.04.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
Ⅷ. 구성주의학습이론(구성주의교육)의 적용
Ⅸ. 구성주의학습이론(구성주의교육)의 수업설계모형
1. 구성주의 수업설계와 맥락
2. Willis의 R2D2 모형
Ⅹ. 구성주의학습이론과 객관주의학습이론의 비교
?. 결론 및 시사점
참고문헌
|
- 페이지 15페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2011.04.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학습 방법이나 자료를 개발하는데 힘써야할 것이다.
Ⅹ. 구성주의학습이론과 객관주의학습이론의 비교
사회와 교육은 밀접한 상호관계 속에서 서로 영향을 주고받으면서 변화해 가는 사회적 요구와 교육적 요구를 충족시켜 주는 방향으로
|
- 페이지 18페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2011.03.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이론가
Skinner, Thorndike
Bruner, Ausubel
Piaget,
von Glasersfeld
Vygotsky, Rogoff 객관주의와 구성주의 학습이론
1. 객관주의와 구성주의 : 지식의 생성과 존재에 관한 두 견해
가. 객관주의
나. 구성주의
2. 객관주의 철학과 구성주의 철학에 근거한
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2010.05.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학습과 발달은 사회적이고 협동적인 활동이다.
둘째, 근접발달영역(ZPD)는 교육과정 및 학습 계획을 세우는 지침으로 사용되어야 한다. 1. 객관주의
2. 구성주의
1) 구성주의 분류
2) 학습자에 대한 입장
3) 구성주의 학습이론
- 인지적
|
- 페이지 17페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2008.03.05
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|