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프로그램의 내용, 편성, 방송이념 구현 등에 필요한 인적, 물적 요소, 방송의 사회공헌도 등에 대한 체계적이고 종합적인 평가를 지향한다.
셋째, 방송현업인, 방송전문가, 시청자 모두에게 방송평가의 기회기 주어지도록 한다.
끝으로 이러한
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프로그램은 콜버그의 도덕성발달단계이론을 기초로 하였다. 그리고 그가 이론의 단계를 간략하게 살펴보면 다음과 같다.
수준
단계
수준 1 : 전인습 수준
단계 1: 벌과 복종의 지향
단계 2: 개인적 보상 지향
수준 2 : 인습적 수준
단계 3: 대인관
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프로그램
1. 생활적응프로그램(山口勞災病院)
2. 직업적응프로그램(중부노재병원 中部勞災病院)
3. 정신재활프로그램(關東勞災病院)
4. 의료리하빌리테이션센터의 갱생상담소
Ⅳ. 일본복지와 민생비
Ⅴ. 일본복지와 산재근로자
Ⅵ.
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프로그램의 목적에만 치중하기 보다는 프로그램이 실제 어떻게 운영되고 어떤 영향을 주고 있는지에 대해 포괄적으로 조사할 때 이용된다.”
① 연구모형 ② 탈목표 모형
③ 회계평가모형 ④ 목표-지향적 모형
66. 프로그램 설계시 활동내
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지향적인 활동임
- 청소년교육기관은 나름대로 지향하는 교육이념이 있고, 이러한 이념을 실현하기 위해 구체적인 교육목적을 가지고 있음
- 청소년교육기관에서 제공되는 프로그램도 나름대로 의도하는 목적이 뚜렷하게 명시되어 있음
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프로그램의 실천 안내
1) 단계별 목표 설정
2) 지속적인 수행 요건
6. 생활체육의 방향과 과제
7. 생활체육 프로그램의 개발 원리
1)생활체육 프로그램의 구성요소
2) 생활체육 프로그램의 구성 원리
8. 생활체육 프로그램의 지도 요령
9. 생
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프로그램 개발 과정에서 고려해야할 특성들을 집단지향적 성격과 강한 위계적 대인관계의 특성으로 정리할 수 있다. 우리나라 사람들은 서구 문화권의 사람들에 비해 집단에 대한 강한 소속감과 사회계급이나 가족 등의 집단과 자신을 동일
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프로그램의 결론
- 이상에서 우리는 현대건설의 인력개발 전략에 대하여 살펴보고 그 문제점 및 대안에 대해서 생각해 보았다. 이를 바탕으로 현대 건설의 인사 개발을 보면 그 특징으로 다소 보수적이거나 안정 지향 적임을 알 수 있다. 인사
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프로그램 만족도 검사지를 활용할 예정이다. 연극강사의 지도를 통한 변화 관찰 및 소감 인터뷰로 질적 평가를 해 총괄평가를 진행할 예정이다.
6. 사업종료 후 지향점
1) 사업 수행으로 인한 기대 효과
이 사업이 성공적으로 수행된다면 기대
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을 지향하는 글로벌 시민 역량을 개발한다는 것이다.
이 프로그램은 다문화교육의 목적에 맞게 다른 민족과 문화를 이해하도록 계획하고 개발한 것 같다. 하지만 직접 체험해보고 만들어보는 것에서만 끝나는 것이 아니라 그것에 대한 문화
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