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. 2013. 「청소년복지」한국사이버평생교육원 출판사
권이종. 1999. 「청소년 유해환경 이론」교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
▪브론펜브랜너(Bronfenbrenner)의 인간생태체계에 대하여
▪한국청소년의 가족환경
Ⅲ. 결론
참고문헌
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거시적 환경)을 동시에 포괄하여 가족복지 관련 연구에 유용한 연구틀로 사용할 수 있다.
3) 공헌 및 평가
가족생태학적 접근은 생태학이론과 체계론의 주요 개념과 논리를 포괄하는 이론으로서 인간발달과 가족관계를 가족체계 및 가족자원
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거시체계
가. 코로나19 위기상황
2019년 겨울 중국 우한에서 시작된 코로나는 중국을 너머 세계각국으로 퍼져 나가며 전세계를 팬더믹 사태에 빠트렸다. 한번도 경험해 보지 못한 엄청난 상황속에서 전 세계 경제는 위기를 넘어 절망의 단계에
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체에 자신의 생각을 발표하고 이 발표되어진 것들이 한 군락을 이루어 자신만의 카테고리를 설정하는 것이 문화라 할 수 있다. 때문에, 이 문화적인 측면은 거시체계와 미시체계를 구분하지 않고 항상 침투할 수 있다. 때문에, 이 문화와의 상
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서론:
인간은 환경 속에서 살아가며 다양한 체계와 상호작용합니다. 이러한 체계는 환경에서의 역할과 기능에 따라 미시체계, 중간체계, 거시체계로 분류됩니다. 이 논문에서는 환경 속의 인간 개념인 미시체계, 중간체계, 거시체계를 분류
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