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지원과 교육을 제공하며, 건강가정사는 그들의 역할을 수행하기 위해 특정한 자질과 역량을 갖추어야 합니다. 이 논문에서는 건강가정지원센터와 건강가정사에 대해 자세히 살펴보고자 합니다.
건강가정지원센터의 개요와 기능, 역할
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센터를 설치했게 때문이다. 가장 큰문제는 운영예산의 대부분을 법적근거가 불분명한 체 자치 단체에서 임의로 지원하고 있다는 점이다. 또한 센터의 재정을 현재와 같이 자치 단체의 예산지원에 맡기게 되면 지역간 편차가 그대로 반영되어
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현황
1. 문제점
1) 문제점 1
2) 문제점 2
2. 개선안
1) 문제점 1의 개선안
2) 문제점 2의 개선안
Ⅸ. IEP(개별화교육계획, 개별화교육프로그램)의 전통적 접근과 최근 접근의 비교
Ⅹ. IEP(개별화교육계획, 개별화교육프로그램)의 구성을 위한
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건강하게 유지·발전시키고 가족구성원의 삶의 질 향상에 기여하여 다문화시대에 사회통합을 구현할 수 있을 것이다.
참고문헌
강휘원, 『다문화사회의 통합과 지역 거버넌스』, 다문화가족센터 평택대학교 특성화사업단, 2014
교육인적자
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건강가정지원센터의 의의를 설명하고, 건강가정지원센터의 운영관리의 법적 근거를 제시, 학생 본인이 속한 지역사회(주거, 직장 등)의 건강가정지원센터 홈페이지를 방문하여 조직 및 운영현황을 조사하고 주요 사업과 프로그램을 제시, 정
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