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재혼가족을 유지해 나간다.
바) 사별 혹은 이혼으로 인해 잃어버렸던 부부관계를 다시 유지하게 되었으므로 관계의 지속과 향상을 위하여 기존의 노부부와 보다 많은 노력이 필요하다. 구체적으로 노인 재혼을 위한 준비교육 프로그램이나
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가정 지원
5) 육아휴직제도
3. 본인이 필요하다고 생각하는 새로운 가족복지 정책 - 재혼가족 자녀를 위한 가족복지정책
1) 재혼준비 교육
2) 부모역할 교육
3) 의붓 형제간 관계향상
4) 전문가 교육 및 훈련
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고
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가정 만들기, 도피안사, 2006
박태영, 가족생활주기와 가족치료, 학지사, 2003
김태한 (2011). 새엄마의 재혼자녀 양육경험에 관한 질적 사례연구. 박사학위논문, 숭실대학교 대학원.
김효순 (2011). 청소년 자녀가 있는 재혼가족의 새부모역할 경험
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준비기
2) 가족관계 형성기
3) 아동양육 및 정착기
4) 역량 강화기
III. 관련 기관 및 서비스
1. 전국 다문화가족 사업지원단
2. 다문화가족 지원센터
1/ 교육사업
2/ 상담사업
3/ 자조모임사업
4/ 문화, 정서 지원사업
5/ 가족역량
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건강가족교실)
* http://k.daum.net/qna/kin/home/
* http://blog.daum.net/hazelnet/3802466
* [논문] 재혼가족에 대한 실태 및 재혼생활의 질에 대한 연구
/ 정현숙 저자, 2000, 대한가정학회지
* 장혜경, 민가영 (2001) 재혼가족의 적응실태와 지원방안에 관한 연구.
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교육실시
의사소통교실의 참석률을 60%이상 수강한다.
수시로 다문화상담실시
심리 안정지수 ‘매우 나아짐’(질적 평가)
6. 사업내용
1) 세부사업내용 (4지역에 5주씩 프로그램 진행)
성과목표
프로그램
활동
(수행방법)
시행
시기
수행
인력
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가정 청소년의 적응력 및 역량 강화를 위한 멘토링 프로그램 ‘두빛나래’)
3) 가족문제해결/치료사업 (청소년 사회봉사명령 프로그램 ‘봉프’)
4) 부양가족 지원사업 (장애아동문화체험활동 ‘햇빛나들이’)
2. 교육문화사업
1) 아동
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가정에서도 부모님과의 관계가 좋아지고 친구를 사귀는 태도도 달라짐. 건강한 관계형성.
평가
교육을 통해 자신의 꿈을 찾고 대학을 가야겠다는 목표를 가져 1년동안 학업에 매진하며 열심히 생활함. 교육이전과 이후 생활이 확실한 변화를
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2) 가족관련법제와 가족복지정책 전달체계의 정비
2. 가족복지의 실천적 접근
1) 의사소통기술 훈련 및 교육 프로그램
2) 부부관계 개선을 위한 교육 및 훈련 프로그램
3) 가정폭력 피해자 및 가해자를 위한 프로그램
Ⅸ. 결론
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교육 및 계몽활동으로서 지역사회 내의 각 조직이나 기관에서 정신보건교육과 계몽활동을 하여 정신건강 프로그램 개발과 운영을 돕는다.
따라서 정신보건 사회복지사는 지역사회정신보건센터에서 집단이나 개인에게 직접적인 서비스를 제
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