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E.) : 학습과정을 통해 자신의 최고 잠재력이 성취된 상태이다. 질병은 적응에 대한 실패에 근거하고 있는 자각되지 않은 감정들에 의해 발생한다. 서론
본론
1. 건강의개념
2. 학자별 건강개념정리
3. 건강의신념
4. 건강신념모형
결론
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건강과뉴미디어센터, 노기영 외 3명 저(2020). 건강과 커뮤니케이션 이론과 실제, 한울아카데미
김명 저(2017), 보건교육과 건강증진, 계축문화사 보건교육] 다양한 건강의 정의, 타나힐의 건강증진 요소, 건강신념모형
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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건강과뉴미디어센터, 노기영 외 3명 저(2020). 건강과 커뮤니케이션 이론과 실제, 한울아카데미.
김명 저(2017), 보건교육과 건강증진, 계축문화사. 보건교육 기말
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
보건교육 1] 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지
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