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건강지도에 필요한 각종 조사가 실시되었다.
24. 조사결과를 실제지도에 잘 활용하였다.
25. 안전교육에 대한 지도가 적절히 이루어졌다. I. 학교 경영 목표(교육목표)
II. 학급 경영 목표 및 방침
III. 학급현황
IV. 실천계획(지도중점)
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건강검진을 현재 0.5%에서 매년 0.1%이상 증강시키고 질병양상 변화에 대응한 검진항목 개선과 의료기술을 향상시킨다.
○ 일생동안 건강생활을 고취시킬 수 있는 보건교육 및 건강생활지도에 중점을 두고 보건교육 프로그램 및 보건의료서비
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지도 프로그램 개발을 위한 기초 연구. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.
김정순, 유아영양과 건강, 서울:양서원, 2012.
김경숙(2012). 식습관이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향. 남부대학교 대학원 석사학위논문.
김계자 저(2004). 영유아
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. 적극성의 원리
생활지도는 적극적인 예방지도에 중점을 둬야 한다.
6. 협조성의 원리
생활지도는 학교 전교직원, 가정, 지역사회와의 협동이 필요하다.
VI. 생활지도의 영역
1. 건강지도
신체적 정신적 건강의 습관 태도에 대한 지각을 갖도록
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지도(기능훈련) 사례
1. 지도 내용
1) 도면의 분석 능력 배양
2) 고정구와 고정방법의 개선
3) 작업공정 개선방법의 연구
4) 1:1 대면 실습지도
5) 전국대회 채점비율 적용
6) 공차관리 중점 지도
2. 지도방법의 개선과 문제 해결
1) 최적 절삭
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