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론
지금까지 본론에서는 건강행동을 실천할 의도가 전혀 없는 사람에게 건강한 삶을 위해 건강행동으로의 변화를 촉진 하고 지속할 수 있는 방안에 대해 구체적으로 서술해 보았다. 인간의 행동은 객관적인 상황에 의해서만 결정되는 것이
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(주관적 규범), 꾸준히 할 수 있다는 자신감을 가지고 (지각된 행동 통제) 구체적으로 계획하고 실천하도록 한다. 1. 계획된 행동이론
2. 계획된 행동이론을 바탕으로 한 건강행동 실천 촉진 전략
? 직장인의 헬스를 통한 체력 향상
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교육 계획안
주제 : 건강과 운동
활 동 명
운동을 해요
대상연령
만5세
활동목표
편식을 하지 않고 음식을 골고루 먹자.
몸을 튼튼하게 하기 위해 운동을 하자.
활동형태
동화
교육과정
관련요소
활동집단
대집단
활동자료
뚱보임금님 동화속
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교육 / 중앙건강가정지원센터, 2009)
참고문헌
1. 건강가정론(교안), 김혜숙 / 한국사이버평생교육원
2. 가족복지론(교안), 김용현 / 한국사이버평생교육원
3. 가족생활교육(교안), 전춘애 / 한국사이버평생교육원
4. 예비부부·신혼기부부 프로그
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교육조직론 (서울:집문당, 1997)
2. 윤종건, 21세기의 학교조직 경영론 (서울:원미사, 1999)
3. 이찬교·김재웅. 교육행정 (한국방송대학교출판부. 1999)
報告書 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조직건강의 의미
2. 조직건강과 학교조직의 발전
Ⅲ. 결
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건강 요가, 체조(30분)
3, 휴식(10분)
4, 가족 상담 (50분)
5, 스트레스 및 수면 관리 교육(50분)
6, 식사
7, 코로나 블루 관련 비디오 시청(30분)
8, 산책(30)
9, 소감 및 감상 발표
마무리
2021년 3월
2
5명
6시간
참고문헌
가족교육론, 한국방송통신대학교
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- 건강가정론 (해커스 평생교육원 교안)
- 건강가정론 (윤경자, 김정옥 외 4명, 공동체)
- 건강가정론 (유영준, 정민사) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강가정의 배경
2. 건강가정의 개념
3. 건강가정의 구성요소
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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건강한‘중년부부’를
위한 프로그램
<목차>
「건강한 중년 부부를 위한 프로그램」
Ⅰ.서론
1. 프로그램 목적
2. 프로그램에 대한 설명
Ⅱ.본론
3. 프로그램 주제
4. 프로그램 목표
5. 프로그램의 실제
1) 1회기
2) 2회기
3) 3회기
4) 4회기
5
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지치고 피곤함을 풀어줄 수 있지도 않을까? 하는 생각이 들기도 한다. 낮잠과 휴식은 때에 따라 그 필요성이 있기도 하고, 없기도 하지만 유아의 건강상태를 잘 유념하여 그 필요를 조절하는 것이 가장 중요하다고 생각된다. 없음
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지원)도 필요하다.
(2) 한부모가족(모자가족)을 위한 가족생활 교육 실제
- 프로그램의 목표와 구성 제시
* 참고문헌
<건강한 가정만들기를 위한 가족생활교육>, 이수희, 신광출판사, 2005
<가족생활교육론>, 이연숙, 신정, 1998
<가족생
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