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심리학회(2003) 현대심리학의 이해, 학문사
에드워드할로웰(2003) 행복의 발견, 이레
최현석 (2003) 정신건강 심리치료, 에디터
김경희(2003) 아동심리학, 박영사
이록윤, 김윤원외(1999) 대한내과학회지 제 56권
최영, 전남대학교 의과대학 정신과, 소
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학문의 실용성을 느끼게 되었고 남은 수업을 통해 사회 속 인간에 대해 더 깊이 탐구해보고 싶다.
Ⅳ. 참고문헌
한덕웅, 사회심리학, 학지사, 2005, p. 64-102 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과제수행에 대한 피드백
2. 인간관계에 대한
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심리학 / 송인섭, 정미경, 김혜숙 외 2인 / 양서원 / 2013
- 인간행동과 사회환경 / 손병덕 성문주 외 / 학지사 / 2014
- 유아에 대한 동화의 교육치료적 효과 / 심명희 / 우석대 / 2004
- 인간행동과 사회환경 / 최옥채 외 3인 / 양서원 / 2011
- 네이버 지
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대한 지향
Ⅴ. 매슬로우 욕구이론과 인간주의 교육심리학
1. 행동주의와 정신분석학 비판 및 이상적(ideal) 심리학의 제창
1) 행동주의에 대한 비판
2) 정신분석학에 대한 비판
3) 이상적 심리학
2. 마슬로우의 인간관
3. 마슬로우 심리학의
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건강한 성격은 한마디로 정의내리기 어렵다는 생각을 했다. 그러나 나 역시 건강한 성격의 소유자가 또는 능동적인 사람이 되어 사회적으로 발전적 기여를 할 수 있는 사람이 되고 싶다는 생각을 해보았다.
참고자료
성격심리학 이론 워크북
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심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 가족의 정의와 기능(현대 가족의 개념 및 기능)
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건강과 심리치료, 학지사, 1998
장수한, 김현주 외 1명, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2011
http://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%A7%80%EA%B7%B8%EB%AC%B8%ED%8A%B8_%ED%94%84%EB%A1%9C%EC%9D%B4%ED%8A%B8
http://www.freudphil.com/03program01.php ▶ 개요
▶ 프로이드의 생애
▶ 프
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건강 공통] 성격의 개념과 제이론, 측정에 대해 자세히 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격의 개념
1) 정의
2) 특성
2. 성격이론의 개념
1) 정의
2) 기본가정
3. 성격이론의 유형
1) 특질이론
(1) 유형론
(2) 특
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대한 이해를 심화시켰다.
이와 같은 초기 연구들은 스포츠 심리학이 단순히 체육 교육의 한 분야에서 벗어나 독립적인 학문 분야로 자리잡기 시작한 계기를 마련했다. 이 연구들은 후속 연구자들에게 스포츠에서의 심리적 요인들이 선수의
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정의
1. 특수교육 진흥법 정의
2. 미국의 국립 정신건강 및 특수교육협회의 정의
Ⅲ. 정서장애의 원인
1. 생물학적 원인
2. 가족 관련 원인
3. 사회?문화적 원인
4. 학교 원인
Ⅳ. 정서장애의 특성
1. 정서장애 아동의 지능
2. 적응 행
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