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및 실태
1.치매의 개요
2.치매노인의 현황
Ⅲ.치매노인 관련 프로그램
1.건강진증 및 신체강화 프로그램
2.일상생활 지원 프로그램
3.사회활동강화 프로그램
Ⅳ.치매 노인 보호 시설
1.치매노인 수용형태에 따른 시설 분류 및 사업내용
2.서울시
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건강간호학Ⅱ,수문사, p1053-1068 Ⅰ. 우울의 개념
1.우울의 정의
2. 우울의 이론적 접근
Ⅱ.우울의 원인 및 종류, 중재
1.우울증의 원인
2. 우울증의 증상
3. 우울증의 정도
4. 우울증의 진단기준
Ⅲ. 우울과 관련된 대상자 및
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사회 대비 여성노인정책 발전방향
1. 여성노인에 대한 가부장적 인식개선 및 인권보호
2. 여성노인의 빈곤예방 및 소득보장
3. 여성노인의 건강증진
4. 여성노인의 사회참여기회확대
5. 노인부양 지원체계 강화
Ⅳ. 결론
<참고
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건강증진이론과 적용, 한국방송통신대학교 출판원 1. 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택하여, 1) 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하고, 2) 이에 대
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및 관심과 연관 지어 신체적, 지적, 정서적, 경제적, 사회적 영역 등으로 구분한다. 노인교육프로그램에 포함되어야 할 내용은 노인들이 희망하는 것을 우선적으로 하되 노인관련 전문가들이 노인교육에서 꼭 필요하다고 인정되는 부분도 반
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