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대학교 학생의 모습 및 숭실사이버대학교 학생으로서 자신의 역할이 무엇인지 기술하여 주십시오.
4.입학 후 학교생활, 졸업 후 전공과 관련한 진로계획을 포함하여 전공학부를 통해 학습하는 것이 자신의 직업 또는 개인적 삶의 발전에 어
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대학교 외부초빙교사를 담당했었고 주로 미술과 계산기보조설계관련 코스를 맡았으며 임직기간에 자아가치를 실현하는 것 같았습니다. 때문에 앞으로 예술에 대한 열의를 학생들한테 일련의 적극적인 학습과 생활태도로 전달하여 예술교육
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건국대학교사회과학대학원, 2005
김기홍 외, 평생교육기관 운영 실태 조사, 한국직업능력개발원, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육경영
1) 개념
2) 배경
3) 필요성
4) 경영과정
2. 평생교육기관
1) 개념
2) 구성요소
3) 기본
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학업계획을 통해 사회복지 이론과 실천, 연구 역량을 고루 갖춘 전문가로 성장하겠습니다.
4. 입학 후 연구계획서
입학 후에는 사회적 약자와 소외계층의 삶의 질 향상을 위한 실증적 연구를 진행하고자 합니다. 특히, 다양한 배경을 가진 대
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부동산 중개인
⑦ 기타 ( )
개인별 질문
8. 귀하의 성별은?
①남 ②여
9. 귀하의 연령은?
① 20-29세 ② 30-39세 ③ 40-49세
④ 50-59세 ⑤ 60세 이상
10. 귀하의 결혼여부는?
①미혼 ②기혼
11. 귀하의 가족 구성형태는?
① 독신거주 ② 부부거주(신혼기)
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대학교 행정대학원 석사학위논문, 1999.
류재훈, “실버타운 개발에 있어서의 문제점과 활성화 방안에 관한 연구” 건국대학교 사회복지학과 학사학위 논문, 2001.
국회도서관 우리나라 실버타운의 문제점과 활성화 방안연구 박사학위 논문, 2
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건국대학교 대학원 교육학과 교육행정경영전공, 학교장의 후광효과가 교사의 의사결정 수용의지에 미치는 영향 : 변혁적 리더십 및 직무수행 평가의 매개효과.
하동석, 이해하기 쉽게 쓴 행정학 용어 사전, 새정보미디어, 2010, 3, 25,
한규석(200
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대학교 출판부, 1997
김숙희 외 2인, 1997, 식생활과 건강 , 서울 : 신광출판사.
모수미 외. 1994, 생활주기영양학. 효일문화사.
이선미, 건국대학교 교육대학원 교육학과 영양교육전공, 한국 청소년의 탄산음료와
단맛음료의 섭취빈도와 영향요인
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건국대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 주택임대차보호법의 도입 배경
Ⅲ. 주택임대차보호법의 정의
Ⅳ. 주택임대차보호법의 적용 범위
Ⅴ. 주택임대차보호법의 보호내용
1. 임대인의 차임증액청구권의 제한
2. 일정한
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국제물류학과는 국제 물류 분야에서 우수한 교육과 연구 환경을 제공하는 곳으로 알고 있습니다. 저는 이화여대에서 뛰어난 교수진의 지도 아래 학업을 통해 전문적인 지식과 기술을 습득하고, 나아가 국제 물류 분야의 연구에 기여하고 싶
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