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1과 2의 장력 를 계산합니다. ->
, 입니다.
그리고 추+추걸이의 질량 m은 0.0257kg 이므로,
추의 무게 입니다.
계산 결과를 토대로, 장력 과 가 추의 무게 mg보다 크기가 작다는 것을 알 수 있습니다.
(참고 문헌)
제 12판 물리학실험 / 아주대학교
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물리학 실험, 출판사: 한국물리학회, 청문각, 2003년
-. 아주대학교 물리학 2 부교재 (수업 중 받은 유인물) 참조 1. 실험제목
2. 실험목적
3. 참고자료
4. 실험원리
5. 실험과정
6. 측정값 (실험결과)
7. 계산과정
8. 토의
8. 참고
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1) 선정한 사례와 유치원 (한아름 유치원)
2) 인상 깊었던 내용과 그 이유
2. 본인이 고른 유치원 운영결과보고서 사례와 관련하여 미래사회의 인재상 및 역량, 교사 역할 및 역량 등을 참고하여 어떤 부분들이 사례에 반영되
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대학교 대학원.
4. 임경옥(2017), 특수교육학개론, 학지사.
5. 고경욱(2017), 그림책을 활용한 언어지도가 발달지체유아의 언어표현능력에 미치는 효과, 우석대학교 교육대학원.
6. 김유나(2008), 발달지체 유아의 사회정서행동, 인지능력 및 운동능
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물리학실험 강의자료 / 성균관대학교 물리학과 게시판
※ 과제
1. 이 오목렌즈의 초점거리는?
2. 볼록렌즈로 교체시 상의 크기가 4배가 되는 지점은? 실험의 목적
실험의 원리 및 기본이론
실험 기구
실험 방법
실험 결과
결과 분
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학 > 반도체 > 트랜지스터 > FET]
http://www.ktword.co.kr/word/abbr_view.php?m_temp1=4235&id=1341&nav=2&m_search=FET%EB%B0%94%EC%9D%B4%EC%96%B4%EC%8A%A4
[Fundamentals of Microelectronics]
B.Razavi 저 | John Wiley 2nd Edition
[전자회로실험]
이현규, 김영석 저 | 충북대학교출판부
[FLO
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실험 (결과 보고서)
1. 실험 결과
1) 실험 1 : 글라이더의 질량 m₁=195.65g, 추걸이와 추의 질량 m₂=50.15g
2) 실험 2 : 글라이더의 질량 m₁=245.85g, 추걸이와 추의 질량 m₂=100.55g
2. 결론 및 토의
1) 결론
2) 질문
3) 토의
3. 참조 문
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써야겠다.
7. 참고문헌
- 일반물리학Ⅰ - 불확정성과 유효숫자 (북스힐)
일반화학Ⅰ - p.12~p.26
부경대학교 화학과 홈페이지 - HTTP://chem.pknu.ac.kr 1. 실험 일시
2. 실험 제목
3. 실험조 및 조원
4. 실험 목적
5. 실험결과
6. 고찰
7. 참고문헌
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관찰하는 데 있어서 약간의 오차를 발생시키는 원인이 되었다.
8. 참고문헌
연세대학교 일반물리학 실험실 : http://phya.yonsei.ac.kr/~phylab/ 1. 실험목적
2. 이론
3. 실험기구 및 장치
4. 실험 방법
5. 실험결과
6. 결과분석
7. 토의 및 건의사항
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무작위이기 때문이다.
참고 문헌
한양대학교 물리학과 물리교재연구실, 실사구시의 물리학, p.92~101
Raymond A. Serway, John W. Jewett, 최신대학물리학1, 북스힐, p.127~1299 1. 실험 목적
2. 실험 결과
3. 결과 분석 및 오차 분석
4. 토의
5. 참고 문헌
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