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서론- 건축을 무엇으로 생각하는가?
2. 본론- 정선과 빌바오
1) 사회적 측면
2) 지역적 측면
3) 상징적 측면
4) 도시적 측면
3. 결론- Ut pitura Architettura
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혼돈과 솟아나는 고안들을 통해, 불확실성 속에서 새로운 천년으로 나아가고 있는 우리 시대의 분위기를 표현하고 있다. 구겐하임 건축은 자유로이 열려 있으며, 많은 반복의 결과물이며, 다가올 보다 많은 것들에 대한 약속인 것이다
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주체
2. 조직
Ⅲ. 식민지시대(일제강점기, 일제시대)와 원불교
Ⅳ. 식민지시대(일제강점기, 일제시대)와 고려시대비교
Ⅴ. 식민지시대(일제강점기, 일제시대)와 강원도
1. 행정 구역의 변천의 의미
2. 자원 개발과 환경
참고문헌
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비교
1) 신관광의 특징
2) 신관광객의 속성
4. 지리산 둘레길 걷기와 농촌체험이 신관광인 이유
1) 개별적인 형태의 관광
2) 능동적이고 적극적인 관광
3) 사회, 문와, 환경적 책임관광
4) 관광 상품보다 관광객의 욕구에 초점
5) 인터넷이나
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없는 그림 -(김명국1600-1662이후)]
8. 세한도[외롭고 추운 그림 -(김정희 1786-1856)]
9. 조선민화[십장생도(十長生圖)/작가미상]
Ⅵ. 동양화의 의문점
1. 이치에 맞지 않음
2. 같은 형식의 그림
Ⅶ. 동양화와 서양화의 비교
참고문헌
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빌바오를 살펴보겠다.
5. 시사점
처음 루르지역이 도시재생사업을 시작할 때 사양산업의 흔적들을 골치 아픈 산업껍데기로 느끼기도 하였을 것이다. 그러나 가장 쉬운 방법인 철거와 재건축을 택한 것이 아니라 한 때 국가의 산업을 이끌고,
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건축은 아마도 해체건축일 것이다. 하지만, 진정한 해체 건축을 하기 위해서는 더 많은 사람들의 노력과 땀이 필요하게 될 것이다.
Reference
경기대 건축전문대학원논문3집 9902
미술의 이해-서울시립미술관 9903
박관영님 석사과정논문 DECOMPOSITI
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비교
1) 국내 카지노 현황
2) 파라다이스 카지노와 강원랜드 비교
2. 국적별 카지노 관광객 현황 및 비교
1)일본
2)중국
3)대만
3. 카지노 매출액과 관광객수 예측
1)이동평균법
2)지수평활법
3)추세변동
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내용
4. 지도 및 평가상의 유의점
5. 신․구 교육 과정의 비교
Ⅱ. 공업계
1. 공업계 고등 학교 교육의 성격과 교육 과정 구성의 방향
2. 공업계 고등 학교 교육 목표
3. 전문 교과 편성
4. 운영상의유의점
5. 신․구 교육 과정의 비교
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정선과 태백 일대가 단지 도박 도시가 아니라, 역사, 문화, 관광 자원들을 볼 수 있는 고원 관광 도시라는 이미지를 심어 줄 수 있도록 해야 한다. 이는 가족 휴양 단지 화와 함께, 카지노에 대한 국민들의 부정적 이미지를 개선하는 데, 큰 도
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