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전통적 수업 모형
2) 완전학습 모형
3) 경험 수업 모형
4) 열린 학습 수업 모형
5) 본시 수업안의 절차
4) 정리(Consolidation)
Ⅷ. 영어수업(영어교육, 학습)의 지도 방법
1. 전신 반응식 지도 방법(total physical response technique):TPR기법
2. 노래 부르
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자료 출처.
- 교육인적자원부, 7차 국어과 교육과정
- 한국교육과정 평가원, 2007년 개정 국어과 교육과정
- 교육인적자원부, 중등 국어 교과서
- 인터넷, 이상구의 국어교육연구실
- 인터넷, 다음 & 네이버 검색.
- 최현섭, 최명환 외 5명, 국어교
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전통은 희박해져 과거 지역사회 내에서 자체적으로 수행되던 복지적 기능은 오늘날 찾아보기 힘들게 되었고, 결국사회의 전문화된 기관에서 그 역할을 수행할 것이 기대되고 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기
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것은 권위적인 교사, 과도한 교과서 중심의 교수방법, 자료의 암기 등이다.
참고문헌
교육과정 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 교육과정의 개념
2, 교육과정의 유형
3, 교육과정의 철학적 기초
결론
참고문헌
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학습법 (Teams Games Tournament: TGT)
6) 팀보조 개별화 학습 (Team AssistedIndividualization: TAI)
7) 자율적 협동학습(Co-op Co-op)
5. 협동학습 지도의 방법
1) 모둠편성과 모둠장의 선출
2) 협동학습에서 교사의 역할
3) 협동학습의 평가
【 참고자료 】
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한국 미술교육 정립을 위한 기초적 연구, 서울 : 교육 과학사, 2000
◇ 권미숙, 미술과 평가의 실태분석과 방향 분석, 대구교대 교육대학원, 2002
◇ 나일주·정인성, CAI 개발과 활용, 교육과학사, 1990
◇ 백경미, 확장되는 미술교육의 역할 : 시각
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자료출처
첫 번째 사진 : http://blog.naver.com/kjj4657?Redirect=Log&logNo=130022588414
두 번째 사진 : 네이버 백과사전 이미지검색
세 번째 사진 : http://kr.blog.yahoo.com/siyoungmoon/1347854.html(야후!블로그 철이아빠)
네 번째 사진 : http://blog.naver.com/myknight86?Redirect=Lo
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한국인의 커뮤니케이션의 특징
1) 전통과 관련된 한국인의 커뮤니케이션
1. 인간 중심의 커뮤니케이션
2. 남과 함께 하려는 커뮤니케이션
3. 말을 중요시 여기는 커뮤니케이션
4. 집단 커뮤니케이션
① 집단주의 사회의 특징
② 오늘날의
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전통 의식은 원형을 점차 잃어갔다. 특히 몽골 침입 기간 동안 유교 의식을 수록한 문헌 상당수가 소멸됐다. 이에 반해 한국은 외침을 슬기롭게 극복했기에 전통 유산을 원형 그대로 보존하며 천 년 동안 진정성을 훼손하지 않고 유교 의식을
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그림, 이미지, 멀티미디어 자료 등이 부가적으로 포함된 콘텐츠
ex. 한 장씩 넘겨보는 일반적인 e-book들
콘텐츠 자원형
- 각종 사전이나 문제은행, 멀티미디어 학습자료 등을 통해 자원기반학습이 가능하도록 하는 형태의 콘텐츠
- 다양한 언어
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