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한다. 이를 위해서는 고용보험제도 내에서 직업소개 기능을 포함해야 한다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 아동복지 서비스 중 보완적 서비스에 해당되는 \'빈곤 아동을 위한 소득보완 사업(서비스)\'에 대하여 의의와 특징, 발전적 실천방안 등에 대하여
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것
- 학교의 특성에 따라 운영의 단우를 한 차시, 한 주, 한 단원, 또는 학 학기 등으로 달 리하여 운영하는 것이 가능
- 국어, 사회, 과학교과
4) 과목선택형 수준별 교육과정의 운영
- 학생들에게 동일 교과에 위계가 다른 여러 과목을 제시한
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의의
1. 사회적 의의 : 교육 기회의 확대
2. 교육적 의의 : 질 향상과 선택권 확대
1) 학교 교육의 질적 향상
2) 학습 과정에서의 학습자 선택권 확대
3. 제도 발전적 의의 : 초중등 교육과 대학교육 체제의 연계
Ⅲ. 원격교육의 특징
Ⅳ. 원
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한계점이 드러난 것이다.
Ⅲ. 결론 및 고찰
지금까지 아동복지정책 프로그램 중 We Start 프로그램을 선택하여 목표, 현황, 앞으로의 과제를 중심으로 논의하여 보았다.
We Start 프로그램은 가난에 갇힌 아이들의 인권 보장, 열악한 보건문제를 해
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한다.
(4) 시설병 대처 측면
① 시설병에 대한 대책은 전문직원이 채용되어 개별지도와 집단지도를 통한 각종 치료요법이 동원되어야 한다. 동시에 아동들에게 내재되어 있는 긍정적이고 발전적 요소의 개발을 위한 프로그램의 운영이 있어야
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