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게슈탈트란 전체, 형상, 형태, 모습 등의 뜻을 지닌 독일어 전경과 배경 예 -> 루빈의 컵 관심의 초점이 되는 부분을 전경(도형)이라 하고, 관심 밖으로 물러나는 부분을 배경 게슈탈트 상담이론 1. 게슈탈트 이론 2. 이론 상황극
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게슈탈트 치료는 현상학적인 이론 배경을 갖고 있어서 임상환자 뿐만 아니라 일반인의 자기실현과 성장에도 유용한 기법이다. 실제로 게슈탈트 기법은 각종 상담기관이나 공공복지시설, 사회 종교단체, 학교, 기업, 교도소 등이나 공무원, 회
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상담의 이론과 실제, Gerald Corey, 시그마프레스, 2000. 1. 집단성격에 따른 분류 2. 집단치료자의 요건 3. 집단치료에 대한 접근 - 정신역동적 - 사이코드라마 - 교류분석 - 게슈탈트 - 행동주의 - 시간제한적 4. 인터뷰 ◎참고
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이론적 개념의 수정이 계속 확대됨. - 정신분석학회 회원 및 관련문헌 발간이 증가추세. Rogers에 의해 국제적 갈등해결에 인간중심 기법이 적용된 이후,(1984) 많은 개인과 집단의 상담, 치료에 많이 이용 되고 있다 현재 게슈탈트 치료는 혁신적
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펄스에 의해 제시된 이론 실존주의적: ‘지금-여기’, 경험의 전체성, 인간의 자유와 책임, 그리고 ‘과정으로서의 존재’를 강조 현상학적: 인간의 주관적 지각이나 경험, 의미를 강조 내담자 자신이 행동하고 경험하는 것을 자
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논문 9건

이론적 고찰  1. 지역아동센터의 개념  2. 지역아동센터의 의미  3. 지역아동센터의 기능과 역할  4. 지역아동센터의 역사 Ⅲ. 지역아동센터의 현황 및 문제점  1. 지역아동센터의 현황  2. 지역아동센터의 문제점 Ⅳ. 지역아동
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상담의 기초 ■수업 후 느낀점 2주-내담자의 이해 ■수업 후 느낀점 3주 - 상담과정 ■수업 후 느낀점 4주-정신분석학적 상담이론 ■수업 후 느낀점 5주-개인 심리학적 상담이론 ■수업 후 느낀점 6주-대상관계이론 ■수업
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16  2. 심리상담‥‥‥‥‥‥ 17  3. 미혼모가 받을 수 있는 복지서비스 제공‥‥‥‥‥‥ 17  4. 미혼모의 학교교육 중도포기 및 탈락방지‥‥‥‥‥‥ 18  5. 미혼모취업프로그램 지원‥‥‥‥‥‥ 19 Ⅵ. 결론‥‥‥‥‥‥ 19
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특징 1. 가정폭력의 폐해 2. 가정폭력의 특성 Ⅶ. 가정 폭력의 원인 1. 가정 폭력의 원인 2. 가정폭력에 대한 잘못된 통념 Ⅷ. 가정 폭력에 대한 대안 및 목회 상담적 적용 1. 가정 폭력에 대한 대안 2. 목회 상담적 적용 나가면서
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상담 및 심리치료. 신정 최충옥, 양서원,[2009] 다문화교육의 이론과 실제 이정선, 동문사,[2010] 초등학교 다문화 교육의 이해 : 이론과 실제 오은순,한국교육과정평가원[2008] 다문화 교육을 위한 교수 · 학습 지원 방안 연구(II) : 사회과 교수 ·
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