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짧은 휴식을 취한다. 그렇게 일을 쪼갬으로써 한 가지 일에 집중하기 힘들거나 과도하게 집착하는 아이들에게 ‘내가 하지 못할 일은 없어!’ 라는 확신과 성취감을 심어줄 수 있다.
* 아이가 몇 가지 과제를 훌륭히 해내면, 단계적으로 쪼개
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게으름피우는 행태를 제거함으로써 고능률과 고임금을 동시에 보장하자는 것이다. 테일러는 과학적 관리법의 기본요소를 다음 다섯 가지로 요약하면서 잘난 한사람의 지도자에 의한 관리보다 종업원 개개인이 독창성과 창의성을 유지하면
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게으름피우는 행태를 제거함으로써 고능률과 고임금을 동시에 보장하자는 것이다. 테일러는 과학적 관리법의 기본요소를 다음 다섯 가지로 요약하면서 잘난 한사람의 지도자에 의한 관리보다 종업원 개개인이 독창성과 창의성을 유지하면
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