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한국현대정치사 』 집문당
박규현 저 『뉴욕타임즈로 보는 격동의 한국현대사 』 21세기 영어연구회
박찬옥 외 『 미래 한국의 정치적 리더쉽 』 미래인력연구센터
이정식 저 『 한국 정치이야기 상·하 』무당미디어
최형길 저 『 대통령학
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한국독립운동사자료집이라는 제목으로 1919～1945년간 임시정부를 지원한 중국인 인사나 유지(千國勳 등 15명)의 구술기록을 발간했다. 이 자료집은 한국독립운동사자료집의 후속편에 해당된다고 할 수 있다.
현대사연구소 편, 격동기 지식인
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격동의 한 시대였다. 이 격동의 역사적 소용돌이 속에서 1980년대 현대사는 우리 사회의 정치경제사회문화 등 모든 분야에 걸쳐서 발전을 이끌어 온 진정한 힘은 그동안 묵묵히 땀흘려 일해 온 민중임을 확인시켜 주었다.
Ⅲ. 결론
한국전쟁 이
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한국불교
1) 개화기의 한국불교
2) 일본인에 의한 입성해금
3) 조선사찰 관리청원
4) 조선총독부의 ‘사찰령’ 반포
5) 일본시찰단의 친일행각
6) 조선불교 조계종 출범
5. 격동기의 한국불교
1) 조계종·태고종의 분열
2) 불교종단의 난립
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한국현대정치사 』 집문당
이정식 저 『 한국 정치이야기 상·하 』무당미디어
최형길 저 『 대통령학 』박영사
박찬옥 외 『 미래 한국의 정치적 리더쉽 』 미래인력연구센터
박규현 저 『뉴욕타임즈로 보는 격동의 한국현대사 』 21세기 영
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한국선거와 정당유형”, 서울대학교 동아문화연구소, 동아문화 제8호, pp35~59
김용호(2003), “한국 정당정치의 이해”, 나남출판
서중석(2002), “한국현대사 속의 대통령선거-선거와 바람-바람의 정치”, 역사비평사, 역사 비평 2002년 가을호(통
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한국정치의 지배이데올로기와 대항이데올로기 (서울: 역사비평사)
최장집 (2006) “한국 현대사에 대한 하나의 해석” 민주주의의 민주화 (서울: 후마니타스)
박광주 (2006) 한국정치 전개와 전망 (파주: 한울)
서중석 (2007) 한국 현대사 60년 (서울
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한국의 선거Ⅰ』 (나남, 1993).
김운태외. 2002. 한국정치론. 박영사.
동아일보사,『현대사를 어떻게 볼 것인가4 : 박정희와 516』(동아일보사, 1990)
민준기 외. 1996. 한국의 정치. 나남출판.
박찬욱, "14대 국회의원 총선거에서의 정당지지분석", 한국
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한국 동아시아론과 '상상된' 중국」, 『역사비평』통권 53호, 2000년 겨울호, p. 22~27, 28
방영춘 ■ 백주현, 1992 「중국의 역사교육」,『역사와 현실』8
백영서, 2003, 「동아시아의 역사교과서와 국민국가의 진로」, 『사림』24, p.85
"'민족주의' 열
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한국 현대사에 그들은 무엇이었나」. 『그때 그 일본인들』
막스 베버. 「부록 - 앤서니 기든스 해설」『프로테스탄티즘의 윤리와 자본주의 정신 - Die Protestantische Ethik und Der Geist Des Kapitalismus』, p. 283 ～ p. 300
데니스 루헤인. 김승욱 역. 2004.
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한국근현대사학회 등 관련 학회에 참가하여 연구 동향을 파악하고, 국내외 학술 대회 발표 기회를 적극적으로 모색하겠습니다. 또한, 서강대학교가 추진하는 글로벌 연구 프로그램이나 교환학생 프로그램에도 관심을 가지고 참여하여, 국제
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이 이만큼 발전하고 또 발전할 수 있었던 이유 또한 냄비 근성이 있었기 때문이다. 이것은 인적 자원에 전적으로 의존하는 한국의 경쟁력이 될 수 있다.
냄비 근성은 쉽게 달아올랐다가 식기도 하지만 또 빠르게 단결하게 만들기도 하고 격동
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중요성이 그 어느 때보다 강조되는 상황에서 국사 과목 교과서는 어느 방식이 적합한지 본인의 입장을 택하고 근거를 기술하시오. (100자 이상 ~ 1,000자 이내)
3. 인사담당자들이 말하는 자기소개서 쓰는 법
4. 한국자산관리공사의 인재상
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현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육의 중요성이 그 어느 때보다 강조되는 상황에서 국사 과목 교과서는 어느 방식이 적합한지 본인의 입장을 택하고 근거
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현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육의 중요성이 그 어느 때보다 강조되는 상황에서 국사 과목 교과서는 어느 방식이 적합한지 본인의 입장을 택하고 근거
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