|
대학교 교육대학원
○ 김남정·황일선(1997), 자기학습력을 기르는 주제학습, 서울 : 교보문고
○ 김인순(2001), 주제중심의 통합교육 프로그램 개발, 한국교원대학교 석사학위 논문
○ 신헌재·강충열(1998), 초등학교 1-2학년 주제중심 통합교육과
|
|
|
격교육에서 자기 규제 학습 유형에 따른 학습자-자료 상호작용 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
한희정(2001), 상호작용성 요인 분석에 기초한 웹기반 교수-학습 사이트의 설계 전략, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ.
|
|
|
자기계발, 개인공부등) ( )시간
13. 종교활동 ( )시간
14. 문화행사(영화관람, 스포츠경기관람등) ( )시간
15. 집밖의 레저활동(산책, 조깅, 기타운동등) ( )시간
16. 항목 외에 여가활동이라 생각되는 활동 ( )시간
* 귀하의 주말(토~일) 여가활동시간
|
|
|
대학원 석사학위논문.
김정안. (2012) 성인애착과 폭식행동의 관계에서 충동성과 감정표현불능성향의 매개효과. 경북대학교 대학원 석사학위논문.
김민정,& 정유경. (2015). 배달-테이크아웃 소비행태와 식생활만족도에 대한 연구. 외식경영연구
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 2003
문용린(2007). 청소년 문제의 교육 및 심리학적 연구에 대한 비판적 고찰
박진아, 청소년의 지각된 사회적지지 및 자기효능감과 우울간의 관계연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
박성수(
|
|
|
2. 학습자 중심의 교수방법
3. 주도적인 학습자의 역할
4. 다양성을 고려한 학습
Ⅵ. 향후 학습자중심수업(학습자중심교육)의 방향
1. 학교 유형의 다양화
2. 학교 경영의 자율화
3. 교육선택과 책무성
4. 설립 배경과 목적
참고문헌
|
|
|
대학교 교육학과 석사학위논문
김민수(1997), 열린 수업 길잡이, 서울 : 교육과학사
박만철·유제연(1995), 열린 교육과 시설, 광주 : 보훈복지인쇄조합
비금중학교(1997), 열린교육을 통한 교수, 학습전개로 자기 주도적인 학습력의 신장, 도지정
|
|
|
격격 저, ‘중국 중소 기업의 디지털 전환에 대한 영향 요인 연구 : TOE프레임워크를 기반으로’, 중앙대학교 대학원, 2022
오영승 저, ‘4차산업혁명 핵심기술 관련기업의 연구개발투자 비중이 기업가치에 미치는 영향’, 가톨릭대학교 대학원
|
|
|
대학교 대학원, 2016. 인천
2) 정연대. \"기업가정신의 연구 분류 체계에 대한 탐색적 연구.\" 국내박사학위논문 숭실대학교, 2019. 서울
3) “자기효능감”, 두산백과 1. 서론
2. 본론
(1) 기업가적 마인드셋과 주요소
(2) 마인드셋 주 요소들
|
|
|
초등고등학생의 게임중독에 대한 지도와 학습지도계획서
1) 초등고등학생의 게임중독에 대한 지도
2) 초중고생 게임중독치료를 위한 학습계획서
4. 초중고등학생의 게임중독보건교육의 이상적인 방안에 대한 제언
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
|
|
메뉴펼치기
