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학연구원, 2010
지병문 외 1명, 지방사회운동으로서의 광주 5월 운동, 한국정치학회, 2001
최정기, 5월운동과 지역권력구조의 변화, 한국지역사회학회, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 5월운동의 의미
Ⅲ. 5월운동의 단계별 국면
Ⅳ. 5월운동의 트라우
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학연구원, 2004
조은상 : \'효(孝)\'의 유형과 특성, 한국효학회, 2009
최선하 : 효행이야기에 담긴 효 의식 연구, 경인교육대학교, 2006 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 효(효도)의 의미
Ⅲ. 효(효도)의 중요성
Ⅳ. 효(효도) 교훈이야기의 사례1
1. 늙은 어머니
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학연구원
박종호 외 1명(2008), 백제문화권 문화관광 육성전략 방안에 관한 연구, 국제관광산업학회
윤병현(2000), 전통문화권 사인디자인 표현에 관한 연구 : 호남지역 전통문화를 중심으로, 조선대학교
최보라(2011), 귀인성향에 따른 자기조절
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학연구원, 2011
ⅳ. 류시현, 광주학생운동과 전국적 공감의 감성, 전남대학교 호남학연구원, 2011
ⅴ. 윤선자, 광주학생운동 이후 학생운동의 변화, 문화체육관광부, 2010
ⅵ. 장석흥, 조선학생과학연구회의 초기 조직과 6.10만세운동, 문화체육관
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과학연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 근현대(근대 현대)의 시기구분
1. 1860년대라는 설(說)이다
2. 1876년 개항으로 보는 설(說)이다
3. 1894년의 갑오개혁과 갑오농민전쟁을 중시하는 설이다
Ⅲ. 근현대(근대 현대)의 사회성격
1. 근대 사회의 성격
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학연구원, 1992
◈ 한규무, \'광주학생운동\' 관련명칭의 용례와 의미, 문화체육관광부, 2009 Ⅰ. 광주지역(광주광역시)의 청년운동
Ⅱ. 광주지역(광주광역시)의 노동운동
Ⅲ. 광주지역(광주광역시)의 학생독립운동
Ⅳ. 광주지역(광주광
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격> 시청
MBC <불만제로>시청 Ⅰ. 서론
1. 친환경 패션의 등장 배경과 개념
2. 친환경 소재 활용의 예
Ⅱ. 본론
1. 친환경 재생섬유의 대두
2. 친환경 재생섬유의 특징과 그에 대한 검토 및 비판
1) 옥수수섬유
2) 대나무섬유
3) 콩
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학연구원 교육논문
이태근(1992), 경제교육론, 서울 : 교학연구사 Ⅰ. 경제교육의 중요성
Ⅱ. 경제교육의 기본 방향
Ⅲ. 경제교육과 경제의식
1. 경제의식
2. 희소성과 효용에 대한 인식
1) 저학년
2) 중학년
3) 고학년
3. 소비자 의식
1
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학연구원, 2011
함준석, 정서이론 기반의 인공정서 설계와 구현, 숭실대학교, 2012 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정서의 개념
Ⅲ. 정서의 특성
1. 시간적 경험(경과와) 정서
2. 정서와 신체적 변화
Ⅳ. 정서의 본질
Ⅴ. 정서의 평가와 표현
1. 자신의
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학연구총론 , 구운몽 남해 창작설에 대해서, 택민국학연구원, 2010
// 한국민족문화연구19,20, 구운몽의 주제와 표제의 의미망, 부산대 한국민족문 화연구소, 2002
-역사 스폐셜 124회 구운몽, 김만중의 사모곡
-이강옥, 구운몽의 불교적 해석과 문
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