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해결하지 못한다.
―공식조직에 있어서 본래 계획, 지휘, 조정 및 통제를 하지 못함으로 인해 혼란을 야기시킬 수 있다. 1. Leader의 정의
2. Leader의 필요성
4. Leader의 역할
3. Leader의 요소
5. Leadership의 이론
6. Leader Skill
7. Leader의 유형
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요인과 그 자녀의 복지대책에 관한 연구, 중앙대, 학교석사논문
유영주 1995, 결혼과 가족, 경희대학교 출판부
원석조 2002, 사회문제론, 양서원
이소희 1989, 유아복지의 이론과 실제, 형설 출판사
장혜경 2001, 재혼가족을 위한 가족정책방향과 과
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이론모형의 확장 논의, 교육학연구, 한국교육학회
ⅳ. 이재숙(2003), 교사평가 제도의 발전 방향 연구, 동아대학교 교육대학원 석사학위 논문
ⅴ. 이병대(2001), 근무성적평정의 다면평가제 도입에 관한 연구, 강원대학교 교육대학원
ⅵ. 이종찬(1
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1. Gender 흐름
2. 여성관련 세계 통계
3. ILO 노동기본권
4. 여성노동자현황
Ⅶ. 국제노동기구(ILO)의 모성보호협약
Ⅷ. 국제노동기구(ILO)의 최저임금결정제도
Ⅸ. 향후 국제노동기구(ILO)의 내실화 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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이론적 관점에서 본 사회복지 조직과 사회환경과의 관계
1)사회체계이론적 관점
2)교환이론적 관점
2. 환경적 요인
1)일반환경
2)과업환경
3. 환경의존에 대한 대응전략
1)사회복지 조직에서의 의존- 권력 강화및
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정책문제 분석의 절차
6. 정책문제 분석기법
Ⅴ. 미래 예측기법
1. 브레인스토밍
2. 델파이 기법
3. 준거집단 토의법
Ⅵ. 투사적 예측기법
1. 시계열 분석
2. 회귀분석
3. 상관분석
Ⅶ. 이론 예측기법
1. 의사결정 수
2. 편
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정책은 고위정책결정권자들의 지식, 견해나 가치관이 무엇이냐 하는 것에도 영향을 받는다. 그리고 더욱 중요한 사실은 정치적·집단적 이해관계에서 정책이 선택되고 해석되는 것이다. 정책평가 역시 기존의 정책을 수정, 보완, 폐기처분을
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이론과 실제. 서울: 교육과학사
국가청소년위원회,(2013).청소년정책자료.서울:국가청소년위원회.
권일남,(2011).청소년정책의 실천과 한계.20 청소년지도자연수 자료집,부산:부산광역시. 1. 서론
2. 학교교육의 개념
3. 학교교육의 특징과
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과정, 서울 : 교학연구사
한국청소년개발원. 청소년육성정책에 관한 토론회. 한국청소년개발원, 2010
청소년 보호위원회(2010), 청소년보호법, 청소년보호위원회
천정웅, 김윤나 저, 청소년 육성 제도론, 신정 2013
김종철(2011). 교육행정의 이론과
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절차
1) 목표설정
2) 평가범위 설정
3) 프로그램의 내용 파악
4) 평가설계서 작성
5. 사회복지정책의 평가에 영향을 미치는 요인들
1) 정책평가자의 기준과 초점
2) 조직의 자기이익 추구
3) 이론과 방법론 유행의 영향
4) 정치적 역학관계
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