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관점에서 대상자가 안정된 삶을 유지할 수 있도록 도와야 하며, 이는 개별 상담뿐만 아니라 필요에 따라 가족이나 지역사회와의 연계도 고려해야 한다. 이 단계에서는 대상자가 다시 절망감에 빠지지 않도록 지속적인 관심과 지지를 제공하
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사회와 여성복지. 양서원
김윤정 외. 여성복지론. 대학출판사
정은 외. 여성복지론. 창지사 1. 미혼모의 개념
2. 미혼모를 보는 관점
3. 미혼모 발생요인
4. 미혼모의 현황과 실태
5. 미혼모의 일반적 특성
6. 미혼모에 대한 사회복지서
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사회복지가 이윤추구만을 목적으로 해서는 안 될 것이다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출
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지역의 골프연습장이 이곳저곳 개발되는 것에 대한 환경운동도 벌이고 있다 하였습니다.
동북여성민우회 생협은 3년 전부터 민우회에서 독립하여 독자적으로 운영되고 있으며, 저 출산 고령화 사회에서 아이와 노인을 돌보는 문제에 생활협
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지역사회보호서비스의 강화
3. 의료서비스 확충
4. 치매노인 종합지원서비스 도입
5. 가족수발자 지지 서비스 개발
6. 무료서비스의 질적 향상
7. 노인전용 주거시설의 공급
8. 요양시설의 소규모화 및 가정 같은 분위기 조성
9.
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사회복귀 장애 요인 연구. 한국사회복지학.
한국보건복지부. (2012). 정신장애인의 장기입원 감소를 위한 종합대책. 보건복지부.
최정은, 최지은, 이혜림 (2017). \"정신장애인 장기입원 환자의 지역사회 재활 장애 요인: 초점집단 연구.\" 정신간
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사회복지사로서 대상아동을 만났다면 어떻게 도움을 줄 것인지 서술해 보았다. 옛말에 “아이는 어른의 등을 보고 배운다”는 예가 있듯이 본보기 교육만큼 위대한 교육은 없기 때문이다. 예를 들어 케네디 가는 저녁을 먹으면서 『뉴욕 타
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사회를 위해 이바지했던 것을 인정하여 노인복지를 보장하는 것은 매우 옳다고 생각한다. 그리고 우리도 국민 중 한 사람으로서 지역사회의 일원으로서 동참해야 한다. 모두가 사회복지사가 되어 복지서비스를 제공할 수는 없지만, 봉사 활
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사회에서 성인교육자는 계속해서 성장하는 학습자가 되어야하며 다양한 관련 주체들과의 관계성에 기초한 공동체 지향적인 노력이 필요함을 주장하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 본인이 속한 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움
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대상자의 규모 및 서비스 전달체계의 특성에 따라 다소간에 차이가 있을 수 있지만 일반적으로 다음과 같은 다섯 가지 기능들로 구성된다.
첫째, 클라이언트의 심리적 사회적 기능뿐만 아니라 사회적 지지망과 지역사회 내의 가능한 자원들
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